يجب تسجيل الدخول أولا
جودة معايير تقييم أداء الموجهين التربويين في دولة الكويت من وجهة نظرهم وتصور مقترح لتطويرها وفقا للاتجاهات التربوية العالمية المعاصرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Quality of the Criteria for Evaluating the Performance of Educators in the State of Kuwait from their Point of View and a Proposed Scenario for their Development in Accordance with Contemporary International Educational Trends |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمد، يوسف بدر ناصر عبيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alobaied, Yousef Bader Nasser |
| مؤلفين آخرين: | السرحان، خالد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1406742 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للاتجاهات المعاصرة في التنظيم المحاسبي
بواسطة: الكاشف، محمود يوسف منشور: (1993) -
درجة توافر أدوات تقويم لأداء المشرفين التربويين المعتمدة على نظرية الشبكة الإدارية في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: محمد، يوسف بدر ناصر عبيد منشور: (2018) -
واقع الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية في فلسطين: الاستخدامات والاتجاهات والمعوقات وتصور مقترح لتطويرها في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة
بواسطة: مرشود، حسن لطفي حسن منشور: (2023) -
درجة تطبيق إدارة الجودة الشاملة في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت وعلاقتها بأداء المعلمين التعليمي من وجهة نظر المديرين
بواسطة: الفايز، فيصل عايد محمد ناصر منشور: (2010) -
مستوى الأداء التدريسي لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت في ضوء معايير ضمان الجودة من وجهة نظر المديرين والمدرسين الأوائل (رؤساء الأقسام)
بواسطة: السهلي، عبدالله منيف منشور: (2012)
