The Effect of Using Number Heads and Roundhouse Models on Developing Grammar and Vocabularies of 10th. EFL Grade Students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة والبيت الدائري في تطوير مهارات قواعد ومفردات طالبات الصف العاشر في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، رفاه عوض عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Tarawneh, Rafah Awad Abd-Alsalam |
| مؤلفين آخرين: | الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1406992 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| LEADER | 01814nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563987 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 744484 |a الطراونة، رفاه عوض عبدالسلام |e مؤلف |g Al-Tarawneh, Rafah Awad Abd-Alsalam | ||
| 245 | |a The Effect of Using Number Heads and Roundhouse Models on Developing Grammar and Vocabularies of 10th. EFL Grade Students in Jordan | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجيتي الرؤوس المرقمة والبيت الدائري في تطوير مهارات قواعد ومفردات طالبات الصف العاشر في الأردن | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2545 | ||
| 653 | |a استراتيجيات التدريس |a استراتيجية الرؤوس المرقمة |a قواعد اللغة الإنجليزية |a المفردات اللغوية |a طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a الخطايبة، ماجد محمد الإبراهيم |g Al Khataybeh, Majid Mohammad |e مشرف |9 102388 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2545-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1406992 |d 1406992 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Kahoot Application on the Sixth Grade EFL Female Students’ Learning of English Grammar and Vocabulary and their Attitudes toward it
بواسطة: أبو مسامح، سمر جميل موسى منشور: (2023) -
The Effect of Using Online Games on Learning English Language Grammar and Vocabulary by Primary Third-Grade Students
بواسطة: يوسف، أماني عبدالمنعم أحمد منشور: (2023) -
The Effect of Using Hello English Application on 8th. Grade EFL Female Students' Vocabulary Acquisition and Speaking Skill and their Perceptions toward the Application
بواسطة: غنمة، تمارا أحمد حسين منشور: (2024) -
The Effect of Using the Eclectic Approach Assisted with Videos on Developing 10th Grade EFL Students' Productive Skills and Motivation in Jordan
بواسطة: المشاقبة، مؤيد جمعه طراد منشور: (2019) -
The Effect of Role-Play Strategy on Vocabulary Development and Speaking Skills Improvement among the Seventh Grade EFL Students in Jordan
بواسطة: خويرة، محمود على محمد منشور: (2017)
