The Effect of Using the Eclectic Approach Assisted with Videos on Developing 10th Grade EFL Students' Productive Skills and Motivation in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام الطريقة الانتقائية المدعمة بأفلام الفيديو في تطوير المهارات الانتاجية والدافعية لطلاب الصف العاشر كمتعلمين للغة الانجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، مؤيد جمعه طراد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بطاينة، أحمد موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 976077 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
324
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الطريقة الانتقائية المدعمة بأفلام الفيديو في تطوير المهارات الإنتاجية والدافعية لطلاب الصف العاشر كمتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية. وتكونت عينة الدراسة من (٤٣) طالب يدرسون في مدرسة حيان الروبيض الثانوية الشاملة للبنين في مديرية تربية المفرق خلال الفصل الدراسي الأول ٢٠١٨/2019، وقد قسموا أصلا إلى شعبتين: شعبة (أ) تكونت من (٢٠) طالبا وقد اختيرت كمجموعة تجريبية، وشعبة (ب) وتكونت أيضا من (23) طالب وقد اختيرت كمجموعة ضابطة. ولمعرفة أثر هذه الطريقة على مهارات الكتابة والمحادثة لدى الطلاب، استخدم الباحث تقنية الامتحان القبلي والبعدي، ومن ثم قام بتوزيع استبيان بعد الانتهاء من التجربة على طلاب المجموعة التجريبية لمعرفة اتجاههم نحو الطريقة الانتقائية ومدى رضاهم عنها. أظهرت نتائج الدراسة بأن أداء طلاب المجموعة التجريبية في الكتابة والمحادثة كان أفضل من أداء الطلاب في المجموعة الضابطة، وقد اظهروا أيضا بأن استخدام الطريقة الانتقائية قد ساعدهم على الكتابة والمحادثة بشكل واضح وعبروا عن رضاهم عن استخدامها داخل الغرف الصفية ونتيجة ذلك. فأن الباحث قد أوصى بمجموعة من التوصيات في نهاية البحث. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Join the Club Strategy Assisted with Authentic Videoson Tenth Grade EFL Students' Speaking Skill and Motivation in Iraq
بواسطة: صابر، أحمد فايق منشور: (2019) -
The Effect of Using Video Conference Strategy on EFL Learners Communicative Skills and Motivation
بواسطة: عبدالباقي، دلال فنر منشور: (2019) -
The Effect of Using Animated Cartoon Films on Eighth Grade EFL Students' Speaking Skills and Motivation in Jordan
بواسطة: المشاقبة، أنوار زياد محمد منشور: (2018) -
The Effect of Using Mind Mapping Strategy on the Tenth Grade EFL Students' Productive Skills and Motivation in Iraq
بواسطة: العماري، أحمد مشعان منشور: (2019) -
The Effect of Using Free Discussion Strategy on Tenth Grade EFL Students’ Speaking Skills and Motivation in Jordan
بواسطة: النهود، ثامر اسمير شامان منشور: (2018)
