مدى تضمين مهارات الوعي الصوتي في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent to which Phonological Awareness Activities are Included in the Textbooks of "Our Arabic Language" for the First Three Grades in the Hashemite Kingdom of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، هناء راجي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qudah, Hanaa Raji |
| مؤلفين آخرين: | الربابعة، محمد رجا أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1407084 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 01735nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564005 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 744550 |a القضاة، هناء راجي محمد |e مؤلف |g Al-Qudah, Hanaa Raji | ||
| 245 | |a مدى تضمين مهارات الوعي الصوتي في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى الأساسية في المملكة الأردنية الهاشمية | ||
| 246 | |a The Extent to which Phonological Awareness Activities are Included in the Textbooks of "Our Arabic Language" for the First Three Grades in the Hashemite Kingdom of Jordan | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 79 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2455 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a المهارات اللغوية |a الوعي الصوتي |a تحليل المحتوى |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الربابعة، محمد رجا أحمد |g Rababah, Mohammad Raja |e مشرف |9 227911 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2455-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1407084 |d 1407084 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل محتوى كتب لغتنا الجميلة للصفوف الأولية في ضوء مهارات الوعي الصوتي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: أبو هربيد، هدى عاطف محمد منشور: (2020) -
مدى استجابة تدريبات الكتابة في كتب لغتنا العربية ودفاتر الكتابة للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى في الأردن لتوجهات وثيقة الإطار العام والنتاجات الخاصة باللغة العربية
بواسطة: عتوم، كامل علي سليمان منشور: (2012) -
تحليل محتوى كتاب لغتنا العربية للصف السادس في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: سالم، محمد محمد منشور: (2004) -
تحليل محتوى كتب لغتنا الجميلة للصفوف الأولية في ضوء مهارات الوعي الصوتي وتصور مقترح لإثرائها
بواسطة: حلس، داود درويش عبدالحي منشور: (2021) -
تضمين المفاهيم الصحية في كتب لغتنا العربية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن
بواسطة: الزلابية، محمود محمد فريج منشور: (2020)
