ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التمكين النفسي وعلاقته بمستوى...>الوصف

التمكين النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Psychological Empowerment and its Relationship to Ambition Level Among Second Secondary Stage Students in the Hashemite Kingdom of Jordan under Corona Virus Pandemic
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: أبو ذويب، أحمد مسلم سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 51
DOI: 10.54643/1951-009-004-001
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1407120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأزمات التعليمية | الصحة النفسية | التوافق النفسي | الدافعية للإنجاز | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التمكين النفسي | الطموح | طلية المرحلة الثانوية | كورونا | Psychological Empowerment | Ambition | Secondary Stage Students | Corona Virus
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة العلاقة بين التمكين النفسي ومستوى الطموح، لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بالمملكة الأردنية الهاشمية، في ظل جائحة كورونا. تكونت عينة الدراسة من (۷۰۰) طالب من طلبة الصف الثاني الثانوي، منهم (۳۳۳) طالبا، و(٣٦٧) طالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث ببناء مقياسي التمكين النفسي ومقياس الطموح، حيث أظهرت نتائج الدراسة أن التمكين النفسي ومستوى الطموح كان منخفضا لدى طلبة الصف الثاني الثانوي. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأثر النوع والتخصص، وكذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية بين التمكين النفسي ومستوى الطموح.

The purpose of the study is to investigate the relationship between psychological empowerment and ambition level among second secondary stage students in the Hashemite Kingdom of Jordan under corona virus pandemic. The sample of the study consisted of (700) secondary stage students (333 males and 367 females) in the schooling y. To achieve the objectives of the study, the researcher developed the psychological empowerment scale and the ambition scale. The results of the study showed that psychological empowerment and the level of ambition were low among the second grade secondary school students. and there were no statistically significant differences regarding sex and major, there is a positive and insignificant correlation between psychological empowerment and the level of ambition.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.