ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى التنمية المستدامة المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الحكومية من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: Level of Sustainable Development for Students with Learning Disabilities in Government Schools from Perspective of Teachers
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، عبادة محمد عبدالمجيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sarireh, Obadh Mohmmad
مؤلفين آخرين: شاهين، عوني معين رشيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 82
رقم MD: 1407127
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:

عناصر مشابهة