تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات ل...>مارك

التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات لطلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Optimism and its Relationship to Self- Actualization for University Students
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: منصور، إيناس محمد سليمان علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Enas Mohamed Soliman Ali
المجلد/العدد: مج38, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 581 - 608
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1407375
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تحقيق الذات | الثقة بالنفس | الصحة النفسية | الكفاءة الأكاديمية | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفاؤل | تحقيق الذات | طلاب الجامعة | Self- Actualization | Optimism | University Student
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03511nam a22002297a 4500
001 2156625
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a منصور، إيناس محمد سليمان علي  |g Mansour, Enas Mohamed Soliman Ali  |e مؤلف  |9 605155 
245 |a التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات لطلاب الجامعة 
246 |a Optimism and its Relationship to Self- Actualization for University Students 
260 |b جامعة المنيا - كلية التربية  |c 2023  |g يوليو 
300 |a 581 - 608 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى معرفة طبيعة العلاقة بين التفاؤل، وتحقيق الذات، والكشف عن الفروق بين استجابة عينة البحث حول التفاؤل، وتحقيق الذات تبعا لمتغير الجنس، تكونت عينة البحث من (٢٩٦) طالب وطالبة مقسمين إلى (١٤٦) طالب، و(١٥٠) طالبة، وطبق عليهم مقياس التفاؤل إعداد (محمد إبراهيم عيد، هبة سامي محمود، سحر عبد العظيم، ٢٠١٥) ومقياس تحقيق الذات إعداد (محمد سعد عثمان، فيوليت إبراهيم، ٢٠١٥) وتم استخدام المنهج الوصفي نظرا لملاءمته لطبيعة وأهداف البحث. أشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين متغير التفاؤل، ومتغير تحقيق الذات، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات عينة البحث من الذكور والإناث في متغيري التفاؤل وتحقيق الذات.  |b The current research aims to know the nature of the relationship between optimism and self-actualization, and to reveal the differences between the response of the research sample about optimism and self-actualization according to the gender variable. The research sample consisted of (296) male and female students divided into (146) male and (150) female students. And the optimism scale was applied to them, prepared by (Muhammad Ibrahim Eid, Heba Sami Mahmoud, Sahar Abdel Azim, 2015), and the self-actualization scale prepared by (Muhammad Saad Othman, Violet Ibrahim, 2015). The descriptive approach was used due to its suitability to the nature and objectives of the research. The results of the research indicated that there is a statistically significant correlation between the variable of optimism and the variable of self-actualization, and there are no statistically significant differences between the average scores of the research sample of males and females in the variables of optimism and self-actualization. 
653 |a تحقيق الذات  |a الثقة بالنفس  |a الصحة النفسية  |a الكفاءة الأكاديمية  |a طلبة الجامعات 
692 |a التفاؤل  |a تحقيق الذات  |a طلاب الجامعة  |b Self- Actualization  |b Optimism  |b University Student 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 012  |e Journal of Research in Education and Psychology  |f Maġallaẗ al-Bahṯ fī al-Tarbiyyaẗ wa ’Ilm al-Nafss  |l 003  |m مج38, ع3  |o 0086  |s مجلة البحث في التربية وعلم النفس  |v 038  |x 2090-0090 
856 |u 0086-038-003-012.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1407375  |d 1407375 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.