ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إبراهيم الخليف:>الوصف

إبراهيم الخليف: ذاكرة الجوف وأرشيف التعليم والتنمية

المصدر: الجوبة
الناشر: مركز عبد الرحمن السديري الثقافى
المؤلف الرئيسي: الضويحي، عبداللطيف بن غصاب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: ربيع
الصفحات: 109 - 111
ISSN: 1319-2566
رقم MD: 1407732
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السير الذاتية | السطام، إبراهيم الخليف، ت. 2023 م. | قطاع التعليم | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: قدم المقال إبراهيم الخليف، ذاكرة الجوف وأرشيف التعليم والتنمية. وبين منزلة (الخليف) في الكتابة، فالكتابة بتتبع الأحداث من الماضي انتهاء بالحاضر، ليست كالكتابة بتتبع الأحداث من الحاضر وانتهاء بالماضي، وتعلم (الخليف) بالكتاتيب، وعلاقته بالتعليم بدأت طالبا مع والده، على يد المعلم والقاضي الشيخ فيصل المبارك (1362ه)، بينما كان تعليم العلوم الغير دينية، وغير اللغوية مرتبطة إلى حد كبير بالتعليم النظامي الرسمي في المملكة. وأظهر أن إبراهيم مر بكل محطات التعليم، وعايشها طالبا ومعلما، وتنقل بين المراتب الوظيفية الإدارية والمهنية في سلم التعليم الوظيفي. واختتم المقال بالإشارة إلى (الخليف)، وكل الرموز من جيله أو من الجيل التالي لهم، كان لهم الفضل الكبير في خطط التنمية في المملكة، فهذه الأجيال عاصرت الانتقال الدراماتيكي والتحول الجذري بين عالمين مختلفين، فقد عاشوا الصدمة الحضارية واكتووا بنارها وذاقوا مرارتها بقدر ما نالوا من حسناتها وإيجابياتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
ISSN: 1319-2566

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.