| LEADER |
03297nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2157665 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a حمود، ماجدة محمد
|g Hamoudah, Majdah Mohamed
|e مؤلف
|9 216288
|
| 245 |
|
|
|a ملامح أزمة المصطلح النقدي في الفكر العربي الحديث
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الكتاب العرب
|c 2023
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 125 - 134
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على ملامح أزمة المصطلح النقدي في الفكر العربي الحديث. وبينت أن المصطلح النقدي يعد من أهم أدوات المعرفة في العلوم الطبيعة والإنسانية، مؤكدًة على أنه مفتاح العلوم كلها، وذلك لكونه يختزل مفاهيم عدة في كلمة واحدة على الأغلب. وأوضحت ملامح أزمة المصطلح النقدي. وتحدثت عن المصطلح النقدي والمرجعية الغربية. وأوضحت أنه لا يأتي من فراغ، وإنما هو ضرورة دقيقة للواقع الفكري والإبداعي والنقدي للأمة. وبينت أن ترحيل المصطلح يعني انتقاله من مجال معرفي علمي إلى مجال آخر والذي يسمى (اللغة النقدية). وأشارت إلى أن أزمة التلقي نشأت حين توجه الناقد بخطابه إلى متلق آخر، حيث يتوجب عليه، مخاطبة أفق توقع آخر أي مستوى معرفي متدن. وتناولت أزمة الذاتية والموضوعية، مشيرًة إلى عدم إمكانية تطبيق مناهج علمية بحتة ومصطلحاتها، التي تعزل النص عن روحه. وبينت أن من أهم المآزق، التي يتعرض لها المصطلح، الذي يستورد من الآخر المتقدم هو تقديم المكافئ اللغوي العربي له. وتطرقت إلى محاولة تقديم المتلقي مفهوماً أوسع للأسطورة، وهو ما يواكب تطور نظرة المفكرين الغربيين إليها. وأكدت على أن هذه الدلالة المنفتحة لمصطلح الأسطورة فتح فضاء استعمالياً واسعاً سواء على المستوى الفردي أم على المستوى الجمعي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أن تعريف المصطلح والتدقيق في استخدامه والانتباه إلى تطور دلالته، كأحد أهم الطرق، التي تؤسس إلى معرفة متطورة، وتتجاوز مفاهيم قديمة، لتؤسس مفاهيم جديدة في وعي المتلقي بعيداً عن دلالات مغلوطة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
| 653 |
|
|
|a المصطلحات النقدية
|a الفكر العربي الحديث
|a النصوص الأدبية
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 022
|l 625,626
|m مج52, ع625,626
|o 0732
|s الموقف الأدبي
|t The literary position
|v 052
|
| 856 |
|
|
|u 0732-052-625,626-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1408457
|d 1408457
|
