ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توافر معايير الاتجاهات ال...>الوصف

درجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of Standards of Contemporary Global Trends in the Selection of Palestinian School Principals
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو حسب الله، سامي سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Hasaballa, Sami Said
مؤلفين آخرين: المزين، سليمان حسين موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع5
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 52 - 72
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1408465
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة المؤسسات التعليمية | المعايير العالمية | مديرو المدارس | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
معايير | الاتجاهات العالمية المعاصرة | مديري المدارس الفلسطينية | Standards | Contemporary Global Trends | Palestinian School Principals
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تحديد درجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين، وكذلك الكشف عما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير عينة الدراسة لدرجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين تعزى لمتغيري (الجنس، الجهة المشرفة)، مستخدماً المنهج الوصفي التحليلي، فيما استخدمت الاستبانة بعد التأكد من صدقها وثباتها كأداة أساسية لجمع البيانات من خلال تطبيقها بطريقة المسح الشامل على مجتمع الدراسة البالغ (58) فرداً يمثلون مديري التعليم وقيادات تربوية من ذوي العلاقة، في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، ووكالة الغوث الدولية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين للعام الدراسي 2022-2023 م، واستجاب منهم (45) فرداً، وبنسبة مئوية (77.6%)، وأظهرت النتائج أن درجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين بلغت (72.61%) أي بدرجة كبيرة، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات درجات تقدير عينة الدراسة لدرجة توافر معايير الاتجاهات العالمية المعاصرة في اختيار مديري المدارس بالمحافظات الجنوبية لفلسطين تعزى لمتغير الجنس.

The study aimed to determine the degree of availability of standards for contemporary global trends in the selection of Palestinian school principals, As well as revealing whether there are statistically significant differences between the mean scores of the study sample’s assessment of the degree of availability of contemporary global trends standards in the selection of Palestinian school principals due to the variables (gender, supervising authority). The researchers used the descriptive-analytical approach , while a questionnaire was used, after ensuring its validity and reliability, as a basic tool for data collection by applying it in survey method to the study population of (58) individuals representing education area officers and related education leaders in the Palestinian Ministry of Education and UNRWA in the southern governorates of Palestine during the academic year (2023. -2022 AD), of whom (45) responded, with a percentage of (77.6%). The results showed that the degree of availability of standards of contemporary global trends in the selection of Palestinian school principals was (72.61%), which is a large degree, and that there are no statistically significant differences at the significance level of (α ≤ 0.05) Between the mean scores of the study sample's assessment of the degree of availability of the standards of contemporary global trends in the selection of principals of Palestinian schools due to the variable of gender.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.