LEADER |
02666nam a22002057a 4500 |
001 |
2157791 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a قصاب، وليد إبراهيم
|g Al-Qassab, Walid Ibrahim
|e مؤلف
|9 294553
|
245 |
|
|
|a العلاقة بين النقد والإبداع
|
260 |
|
|
|b اتحاد الكتاب العرب
|c 2023
|g حزيران
|
300 |
|
|
|a 234 - 240
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e أظهر المقال العلاقة بين النقد والإبداع. وبين اهتمام الباحث في التراث الأدبي عند العرب على نصوص نقدية كثيرة تتحدث عن العلاقة بين المبدع والناقد، وعن طبيعة كل منهما، يعرف نقد الشعر من يمارسه، ولم يتقبل بعض الشعراء ما وجه النقاد إليهم من ملحوظات، أيد المظفر العلوي فكرة أن نقد الشعر لا يعرفه إلا من يقوله، فنقد الشعر صناعة لا يعرفها إلا الدارس المتقن لها. وأبرز أن النقد نشاط مختلف عن الإبداع، وقد يكون الناقد أخبر بالعمل الأدبي من المبدع نفسه، ويستنبط الناقد من نص المبدع أشياء لم تخطر في بال المبدع نفسه، قد ينقد الشعر، ويجيد في نقده من لا يقوله، وقد يقوله ولكنه لا يستطيع نقده، أو لا يكون هو الأميز والأقدر على نقده. وأوضح أن النقد الأدبي عبارة عن نشاط فكري مستقل، وهو نشاط فعال، لا غنى للأدب عنه، فالناقد هو الذي يبرز الأديب المتميز، وهو الذي يذيع ذكره، ويرفع شأنه، وهو الذي يعرف الناس به. وافترض أن كبار النقاد غير مبدعين، وأن النقاد هم المبدعون، وقد يتفاعل الناقد مع تجربة الأديب. واختتم المقال بالتركيز على دور الناقد عليه أن يقدم عملا جادا وأن يعيش تجربة الأديب بكل أبعادها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التراث الأدبي
|a النقد الأدبي
|a النصوص النقدية
|a الأعمال الأدبية
|a الشعر العربي
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 031
|l 625,626
|m مج52, ع625,626
|o 0732
|s الموقف الأدبي
|t The literary position
|v 052
|
856 |
|
|
|u 0732-052-625,626-031.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1408581
|d 1408581
|