ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مقياس التعلق بالجماعة الا...>الوصف

بناء مقياس التعلق بالجماعة الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Structure Social Group Attachment Measure
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الدباغ، ثائر فاضل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع79
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 283 - 309
DOI: 10.52839/0111-000-079-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1408959
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الاجتماعي | الجماعات الاجتماعية | التعلق الاجتماعي | طلبة الجامعات | جامعة الكوفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلق بالجماعة الاجتماعية | Social Group Attachment
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الإجابة عن السؤال التالي: هل تعلق الطالب بالجماعة الاجتماعية تعلقا قويا يؤثر على تفاعله الاجتماعي بالمكانة الاجتماعية لدى طلبة المجموعة الطبية من الجامعة الكوفة؟ وبتطبيق ذلك على عينة مكونة من (600) طالب وطالبة بواقع (٢٥٧) طالب و(٣٤٣) طالبة من طلبة المجموعة الطبية، المقياس من إعداد الباحث وهو مقياس التعلق بالجماعة الاجتماعية المتكون من (٢٥) فقرة سيقت بأسلوب التقريرات اللفظية وبخيارات من نوع (سباعي). توصل البحث للنتائج التالية: أن الطلبة لا يتمتعون بمستوى عالٍ من التعلق بالجماعة الاجتماعية ولديهم خوف من ذلك. ولا توجد فروق بين مستوى التعلق بين الجنسين ولا توجد فروق بين الكليات وبين المراحل الدراسية الأربع وبين المكانة الاجتماعية (الخمسة).

This study aims to answer the following question: Is a student who attaches to the social group strongly affected by social interaction and social status? The population of the study included a group of medical students at the University of Al-Kufa. To collect the required data, a scale of Social Group Attachment consisting of (25) items was administered to a sample of (600) students, (257) male students, and (343) female students. The results revealed that students do not have a high level of attachment to the social group and they have a fear of that. There are no significant differences between the levels of attachment between males and females. There are no significant differences regarding colleges, the four academic levels, and social status.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.