ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الآليات الحجاجية في العتبات التراثية: مقدمة "المطول" للسعد أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Argumentative Mechanisms in the Heritage Thresholds: Introduction "The Lengthy" of Al-Saad as an Example
المصدر: مجلة كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
الناشر: جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بإيتاي البارود
المؤلف الرئيسي: القرني، سلمان بن محمد بن حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع36, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مايو
الصفحات: 1359 - 1415
ISSN: 2535-177X
رقم MD: 1409067
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البلاغة | الحجاج | العتبات | المطول | المقدمة | Rhetoric | Arguments | Thresholds | Almutawwal | Introduction
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تأمل هذه الدراسة قراءة مقدمة كتاب المطول لسعد الدين التفتازاني قراءة حجاجية، بوصف مقدمات المصنفات من العتبات النصية، التي تنقل مركز التلقي من المتن إلى العتبة، وبوصف الحجاج من المناهج اللغوية الحديثة التي تقارب النصوص، وتحاول استكشافها، ولقد اعتمدت مقدمة المطول على آليات حجاجية، وتقنيات إقناعية وظفها السعد في سبيل خدمة مقاصده وأغراضه، وتسعى الدراسة إلى استجلاء تلك الآليات، وبيان حركيتها الحجاجية، كما تحرص الدراسة على إقامة مواءمة بين البلاغة العربية والدرس الحجاجي، وذلك من خلال مفاصل البحث الذي انقسم إلى مقدمة، وبادئة في البعد النظري للمفاهيم، وثلاثة مطالب جعلت مفاتيح إجرائية للدراسة الحجاجية وهي: ترتيب أجزاء القول، والسلم الحجاجي، والأساليب البلاغية، والمرجو أن يتناول البحث الآليات والأدوات التي دعمت الحجاج ودفعت به في مقدمة (المطول)، دون أن نتعمق في لسانيات الحجاج ومدارسه واتجاهاته، فإن لها مجالا آخر، ومن هنا كان سؤال البحث المحوري هو: إلى أي مدى أسهمت الآليات الحجاجية التي وردت في مقدمة كتاب المطول في تحقيق الغاية التأثيرية الإقناعية؟ ثم تفرعت عن هذا السؤال عدة تساؤلات منها: ما أنماط تلك الآليات الحجاجية؟ كيف عملت على توجيه القول نحو وجهة محددة؟ وما دور الأساليب البلاغية في إبراز الحجج والنتائج التي تساعد المتلقي على استقبال الخطاب.

The current study aims to investigate the introduction to Introduction to (Al-Mutawwal) by Alsaad Al-din Al-Tetazani, argumentative reading, describing the introductions of the textual thresholds volumes, that transfer the center of reception from the text to the threshold, and describing the arguments from the modern linguistic approaches that approach and try to explore the texts. The Introduction to (Al-Mutawwal) relied on argumentative mechanisms and persuasive techniques used by Al-Saad in order to serve his purposes and objectives, the study seeks to clarify these mechanisms and demonstrate their argumentative dynamics, the study is also keen to establish harmonization between our Arabic rhetoric and the argumentative lesson, through the research's content, that is divided into an introduction, a preamble in the theoretical dimension of concepts, and three requirements that are procedural keys to the argumentative study: the order of the speech parts, the argumentative ladder, and the rhetorical approaches.

ISSN: 2535-177X