تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > معالم تجديد الدرس الأصولي عند...>الوصف

معالم تجديد الدرس الأصولي عند مالكية الغرب الإسلامي

المصدر: مجلة دلالات
الناشر: جامعة طبرق
المؤلف الرئيسي: والزين، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 171 - 196
رقم MD: 1409099
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التجديد الفكري | الغرب الإسلامي | الأصول الفقهية | التراث الأصولي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التجديد | أصول الفقه | الدرس الأصولي | الباجي | ابن رشد | الشاطبي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: يعد التجديد مبدأ أصيلا في تراثنا الأصولي؛ فقد حرص علماؤنا على مراعاة هذا المبدأ في مؤلفاتهم العلمية، وممارستهم التدريسية، وكان لعلماء الغرب الإسلامي إسهام كبير في تأسيس هذا المبدأ، وترسيخ معالمه في الدرس الأصولي؛ تجلى ذلك في إنتاجهم العلمي؛ الذي يبرهن على عمق تصورهم للمعرفة الأصولية؛ تأليفا، وتدريسا، ومسالك ترسيخ ملكاتها. ولبيان ذلك، حاولنا تتبع المسار العلمي لأعلام المالكية من القرن الخامس إلى القرن الثامن الهجريين، ودراسة مؤلفاتهم؛ رغبة في استكناه معالم تجديد الدرس الأصولي، لعلنا نستفيد منها في تجويد تدريس علم أصول الفقه.

Functionalism is considered a principal deeply rooted in our educational patrimony. Our scholars showed a great persistence to adopt this principal in their scientific books. and in their practice of education. The Islamic Western scholars had a contribution to establish it and to fix its frame in the fundamentalist lesson. This lies in their scientific production which proves their deep fundamentalism of the functionalism and its right implementation. To show its aspects, we tried to go along the the path of our scholars and to study their writings, having the desire to draw the frames of their functionalism to hope fully benefit from the fundamentalist lesson.

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.