المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | انجل، جنيفر (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 13 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
التاريخ الهجري: | 1433 |
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 50 - 53 |
رقم MD: | 140949 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
المناهج الدراسية
| المدارس الثانوية
| الجامعات
| المجتمع الامريكى
| التفاعل الاجتماعى
| المؤسسات التعليمية
| هيئة التدريس
| الجوانب الاجتماعية
| الجوانب الاقتصادية
| الرسوم الدراسية
| التفكير النقدى
| المدن الجامعية
| البيئة الاكاديمية
| الموارد المالية
| الرسوم الدراسية
| الولايات المتحدة الامريكية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01908nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0547983 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 182710 |a انجل، جنيفر |e مؤلف | ||
245 | |a الوصول والنجاح بعد الثانوى لطلاب كليات الجيل الأول | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2012 |g يناير |m 1433 | ||
300 | |a 50 - 53 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يستعرض هذا التقرير البحوث التي أجريت مؤخرا على طلاب الكليات من الجيل الأول (الخريجين القدامى)، مع التركيز على الخصائص الديموغرافية والتعليمية لهذه الفئة من الطلاب، والعوامل التي تؤثر في وصولهم ونجاحهم بالكليات. ويعد التعليم الجامعي المفتاح لتحقيق النجاح الاقتصادي والحراك الاجتماعي (Social Mobility) في المجتمع الأمريكي. | ||
653 | |a المناهج الدراسية |a المدارس الثانوية |a الجامعات |a المجتمع الامريكى |a التفاعل الاجتماعى |a المؤسسات التعليمية |a هيئة التدريس |a الجوانب الاجتماعية |a الجوانب الاقتصادية |a الرسوم الدراسية |a التفكير النقدى |a المدن الجامعية |a البيئة الاكاديمية |a الموارد المالية |a الرسوم الدراسية |a الولايات المتحدة الامريكية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 013 |m ع 13 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-013-011.pdf | ||
930 | |d n |p n |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 140949 |d 140949 |