ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الألف الفارقة بين رسم المصحف و...>الوصف

الألف الفارقة بين رسم المصحف والخط الإملائي: صداها وأثرها في الدرس النحوي

العنوان بلغة أخرى: Alef is the Difference between Drawing the Qur’an and the Spelling Line
المصدر: حولیة کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
المؤلف الرئيسي: سرور، عادل محمود محمد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Surour, Adel Mahmoud Mohamed Mahmoud Mohamed
المجلد/العدد: ع38, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: يونيو
الصفحات: 403 - 480
ISSN: 2537-0790
رقم MD: 1409532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الألف الفارقة | القواعد النحوية | رسم المصحف | القرآن الكريم
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألف الفارقة | رسم المصحف | خط الإملاء | الخط العثماني | الدرس النحوي | The Distinguishing Thousand | The Drawing of the Qur’an | The Dictation Line | The Ottoman Line | The Grammatical Lesson
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الصفحات دراسة الألف الفارقة، وهي التي تأتي عقب واو الجماعة من حيث الإثبات أو الحذف أو الزيادة بعد واو ليست للجمع؛ موازنة ومفارقة بين خط المصحف وقواعد الإملاء. عرضت الدراسة مواضع إثبات الألف وحذفها وكذا مواضع زيادتها في رسم المصحف، كما تعرضت لآراء شيوخ العربية في مواضع رسمها حسب القواعد التي ارتضاها وسار عليها الكتاب. لا تقف الدراسة عند ظاهرة الرسم للألف الفارقة؛ بل تتعرض الدراسة لما يترتب على هذا الرسم واختلافهم فيه موافقة ومخالفة. تتعرض الدراسة أيضا لأثر هذه المفارقة بين الخطين على القضايا النحوية، كما يتم تسليط الضوء إلى صدى تلك الظاهرة واختلافهم حولها في فهم وتوجيه القراءة القرآنية. ويظهر من خلال هذه الدراسة أهمية قواعد الكتابة وضوابط الإملاء في الدرس النحوي؛ إذ هي تمثل لونا من ألوان تحمل اللغة وروايتها لا يقل أهمية عن اللفظ والكلام. ومن أهم ما تتعرض له الدراسة ذكر مصنفات اعتنت برسم المصحف والتعليل لخصوصيته، كما تتناول الألف في مصنفات المتقدمين وكذا خصوصياتها وأهم صفاتها. عرفت الدراسة بالألف الفارقة وسبب تسميتها بهذا الاسم، وسبب اختيارها فارقة دون غيرها، كما تعرضت لمواضع زيادتها قياسا في الكتابة، وتعرضت – أيضا- لمواضع زيادتها في رسم المصحف وأثر تلك الزيادة على آراء النحويين. تعرضت الدراسة لتعليلات مخالفة رسم المصحف للقاعدة الإملائية في الألف الفارقة زيادة أو حذفا التي هي جملة من اجتهادات المصنفين. أظهرت الدراسة اهتمامات المصنفين من اللغويين بضبط قواعد الكتابة باعتبارها نوعا من أنواع التعبير عما في النفس ونقل المعاني والإفهام شأنها في ذلك شأن النطق والكلام. وقد تجلت من خلالها واتضحت اهتمامات اللغويين التي تبلورت في صور من أهمها الإتقان لتلك القواعد التي تنضبط بها الكتابة بحيث تنقل ما في نفس المتكلم إلى السامع دون أن ينحرف المعنى أو يتغير المقصود.

These pages deal with the study of the distinguishing letter "AL ALEF", which comes after "THE GROUP'S WAW (WAW AL JAMAHA)" In terms of affirmation, deletion, or addition after WAW, the plural has no balance or contrast between the handwriting of the Mushaf and the rules of spelling. The study presented the points of proving letter "AL ALEF" and deleting it, as well as the points of increasing it in the drawing of the Qur'an, It also dealt with the opinions of Arab sheikhs in the places it was drawn according to the rules that the writers accepted and followed. The study does not stop at the phenomenon of drawing for the distinguishing letter “AL ALEF”, but the study is exposed to the consequences of this drawing and their differences in agreement and disagreement. The study also deals with the impact of this difference between the two lines on grammatical issues, and highlights the resonance of this phenomenon and their differences in understanding and directing the Quranic reading. This study shows the importance of writing rules and spelling controls in the grammar lesson. It represents one of the colors of the language and its narration is no less important than pronunciation and speech. One of the most important subjects of the study is the mention of works that took care of drawing the Qur'an and explaining its specificity. It also deals with the letter alif in the works of the applicants, as well as its specificities and most important characteristics. The study was known as the Alif Al-Fariqa, and the reason for naming it by this name, and the reason for choosing a difference over others, It was also exposed to places where it increased compared to writing. And it was exposed - also - to the places of its increase in the drawing of the Qur'an and the impact of that increase on the opinions of the grammarians. The study was exposed to explanations for the violation of the Qur'an's drawing of the spelling rule in the Alif Alif Fariqah by addition or deletion, which is a set of the compilers' jurisprudence. The study showed the interests of the linguists in adjusting the rules of writing as a form of expression of what is in the soul and the transfer of meanings and understanding, as is the case with pronunciation and speech. Through it, the concerns of linguists were manifested, which crystallized in forms, the most important of which is the mastery of those rules by which writing is disciplined, so that it conveys what is in the same speaker to the listener without deviating the meaning or changing the intended.
ISSN: 2537-0790

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.