دور جماعات الممارسة في دعم مشاركة المعرفة في الكليات العسكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Community of Practice in Supporting Knowledge Sharing in Military Colleges |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحارثي، محمد معيض خميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Harithi, Mohammed Muayyad Khamees |
| المجلد/العدد: | مج15, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 603 - 644 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1409608 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
جماعات الممارسة | مشاركة المعرفة
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05047nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2158769 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحارثي، محمد معيض خميس |g Al-Harithi, Mohammed Muayyad Khamees |e مؤلف |9 738204 | ||
| 245 | |a دور جماعات الممارسة في دعم مشاركة المعرفة في الكليات العسكرية | ||
| 246 | |a The Role of Community of Practice in Supporting Knowledge Sharing in Military Colleges | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2023 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 603 - 644 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور جماعات الممارسة في دعم مشاركة المعرفة بالقطاعات العسكرية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتمثل مجتمع البحث في جميع القادة المتواجدين فعليا بكلية الملك عبد الله للدفاع الجوي أثناء إجراء الدراسة وعددهم (89) قائدا ومديرا. وذلك للعام 1444هـ، وقد استخدم الباحث الاستبانة أداة لجمع البيانات اللازمة للبحث وتم توزيع الاستبانة على جميع مجتمع البحث وبلغت عدد الاستبانات المسترجعة الكاملة البيانات (45) استبانة لتمثل عينة البحث الأساسية، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها أن هنالك مشاركة للمعرفة بدرجة عالية في (كلية الملك عبد الله للدفاع الجوي) وأيضا هنالك دعم كبير من جماعات الممارسة في مشاركة المعرفة داخل القطاعات العسكرية متمثلين في القادة والمديرين (كلية الملك عبدالله للدفاع الجوي). وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات أبرزها ضرورة زيادة اهتمام القيادة بتوثيق خبرات منسوبيها المميزين المقبلين على التقاعد وإتاحتها لذوي العلاقة داخليا بالكلية، زيادة الاهتمام بتوثيق المعارف والابتكارات الجديدة التي تنتجها KAADA داخليا وإتاحتها لأصحاب العلاقة وذلك بإنشاء مستودع رقمي داخلي خاص بالكلية وتهيئة بيئة عمل ذات مصادر معلومات ومعارف مفتوحة لكافة المنسوبين لزيادة مشاركة المعرفة. |b The study aimed to identify the role of the community of practice in supporting knowledge sharing in the military sectors. The researcher used the survey descriptive method. The research community consisted of all the leaders and managers who were actually attendees at the King Abdullah Air Defense College during the conduct of the study. There were (89) leaders and managers, For the year 1444 AH. The research used the questionnaire as a tool to collect the necessary data for the research. The number of questionnaires retrieved was (45) questionnaire to represent the basic research sample. The study reached many results, the most important of which is that there is a high degree of knowledge sharing in the military sectors (King Abdullah Air Defense College) and there is also a great support from the community of practice in sharing knowledge within the military sectors represented by leaders and managers (King Abdullah Air Defense College). The study has recommended many recommendations, most notably, the need to increase the leadership's interest in documenting the experiences of its distinguished employees who are about to retire and to make these experiences available to those involved internally in the college. The study, also, has recommended to increase interest in documenting new knowledge and innovations produced by KAADA internally and to making them available to stakeholders by establishing an internal digital repository for the college, and accordingly, creating a work environment with sources of information and knowledge that are open to all employees to increase knowledge sharing. | ||
| 653 | |a القطاعات العسكرية |a جماعات الممارسة |a إدارة المعرفة |a الثقافة التنظيمية | ||
| 692 | |a جماعات الممارسة |a مشاركة المعرفة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 024 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 004 |m مج15, ع4 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 015 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |u 2232-015-004-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1409608 |d 1409608 | ||
عناصر مشابهة
-
سرايا الصحراء: تنظيم داعش خلال "2017-2018" في ليبيا
بواسطة: الرياني، فؤاد محمد منشور: (2023) -
بناء ثقافة مشاركة المعرفة في منظمات الأعمال
بواسطة: يحيى، سعاد منشور: (2018) -
دور البيئة التنظيمية في دعم التشارك المعرفي للعاملين في المستشفيات: دراسة ميدانية بالمؤسسات العمومية الإستشفائية محمد بوضياف بورقلة
بواسطة: تيمجعدين، فيروز منشور: (2020) -
دور الثقافة التنظيمية في تعزيز عمليات ادارة المعرفة في الشركات العامة (بالتطبيق على شركة الموانئ الهندسية) الفترة من يناير 2010م الى يوليو 2011م
بواسطة: الحاج، محمد عبود منشور: (2012) -
واقع تطبيق إدارة المعرفة بالخدمات الطبية العسكرية في فلسطين
بواسطة: المدهون، محمد إبراهيم منشور: (2016)
