ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات التنمية البشرية اللازمة لطلاب تخصص تدريس بكلية التربية الرياضية أبو قير - جامعة الإسكندرية

العنوان بلغة أخرى: The Necessary Human Development Skills for the Teaching Specialization Students at the Faculty of Physical Education in Abu Qir – Alexandria University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: محمد، مصطفى السايح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 104 - 121
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1409645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستويات المعيارية | القدرات البدنية | مسابقات كرة القدم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على مهارات التنمية البشرية اللازمة لطلاب تخصص تدريس بكلية التربية الرياضية أبو قير الإسكندرية وذلك من وجه نظرهم، استخدم في هذه الدراسة المنهج المسحي كأحد الدراسات الوصفية والذي طبق بواسطة أداة القياس (الاستبيان (والذي احتوي على (عشرة) محاور تمثل عشرة مهارات رئيسية للتنمية البشرية، أما عينة الدراسة المستهدفة فقد تكونت عشوائيا من عدد (١٤٠) مائه وأربعون طالبا من طلاب تخصص تدريس بنسبة مئوية (76.9%) من مجتمع الطلاب المنتظمين في الدراسة وعددهم (۱۸۲) في العام الجامعي (۲۰۲۱/ ۲۰۲۲) بالإضافة إلى عينة المعاملات العلمية وعددهم (١٥) خمسة عشر طالبا وذلك لإجراء الصدق والثبات لأداة الدراسة (الاستبيان)، أسفرت الدراسة عن نتائج علمية من أهمها حصلت جميع مهارات التنمية البشرية العشر المحددة في الدراسة على موافقة طلاب التخصص بنسبة تراوحت بين (85.89%) كما حصلت مهارات تطوير الذات على الترتيب الأول بنسبة (98.93%) بينما حصلت مهارات التفكير العام على الترتيب العاشر بنسبة موافقة (85.89%)، ومن أهم التوصيات تضمين محتويات مقررات تخصص تدريس بقسم مناهج وطرق تدريس التربية البدنية والرياضية بالكلية على موضوعات ذات صلة بالتنمية البشرية ومهاراتها المتنوعة- عمل دورات تدريبية لاكتساب مهارات التنمية البشرية لطلاب تخصص تدريس بعد موافقة القسم العلمي وإدارة الكلية، أما جهة تنفيذ توصيات هذه الدراسة هو قسم مناهج وطرق تدريس التربية البدنية والرياضية بكلية التربية الرياضية أبو قير جامعة الإسكندرية.

The study aims to identify the necessary human development skills for the teaching specialization students at the Faculty of Physical Education in Abu Qir – Alexandria University, from their point of view. The survey method was used as one of the descriptive studies, and it was applied by the (the questionnaire) as a measurement tool. It contained (ten) axes representing ten main skills of human development. The target study sample was randomly selected and consisted of (140) teaching specialization students, with a percentage of (76.9%) from the 182 regular students in the academic year (2021/2022), in addition to the sample of scientific transactions which consisted of (15), in order to conduct the validity and reliability of the study tool (the questionnaire). The study results showed scientific outcomes as follow: All the ten human development skills was approved by the teaching specialization students with a percentage ranged between (85.89%- 98.93%), while the self-development skills was ranked first with a percentage of (98.93%), and general thinking skills ranked tenth with an approval percentage of (85.89%). The most important recommendations were: Including topics related to human development and its various skills into the teaching specialization courses of the Curricula and Teaching Methods of Physical Education and Sports Department in the faculty – Conducting training courses to acquire human development skills for the teaching specialization students after the approval of the scientific department and the faculty. The official authority to implement the recommendations of this study is the Curricula and Teaching Methods of Physical Education and Sports Department, Faculty of Physical Education in Abu Qir, Alexandria University.

ISSN: 2357-0032

عناصر مشابهة