| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى معرفة المتطلبات والآليات التي يمكن من خلالها التغلب على مشكلة التكدس الطلابي بمدارس التعليم الأساسي، واعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي، حيث يتناسب مع طبيعة هذا البحث، وتمثلت أدوات البحث في استبانة موجهة إلى عينة من المديرين والمعلمين للتعرف على الانعكاسات السلبية لمشكلة التكدس الطلابي على العملية التعليمية بمدارس التعليم الأساسي. وقد توصل البحث إلى العديد من النتائج أهمها: أدت الزيادة السكانية إلى ارتفاع نسب الأطفال الملتحقين بمدارس من التعليم الأساسي، وأدى النقص الشديد في المباني المدرسية إلى تكدس الطلاب بفصول مدارس التعليم الأساسي، وانخفاض الميزانية المخصصة للتعليم وخاصة التعليم قبل الجامعي أدت إلى عدم بناء المباني المدرسية التي تستوعب الأعداد الكبيرة في أعداد التلاميذ بمدارس التعليم الأساسي، وانخفاض في التحصيل الدراسي للطلاب وذلك بسبب التكدس الطلابي بمدارس التعليم الأساسي.
The current research aimed to know the requirements and mechanisms through which the problem of student overcrowding in basic education schools can be overcome, and the current research relied on the descriptive approach, as it fits with the nature of this research. Student overcrowding in the educational process in basic education schools. The research has reached several results, the most important of which are: population increase has led to an increase in the percentage of children enrolled in basic education schools, and the severe shortage of school buildings has led to overcrowding of students in basic education school classes, and the decrease in the budget allocated to education, especially pre-university education, has led to the failure to build school buildings. Which accommodates the large numbers of students in basic education schools, and a decrease in the academic achievement of students, due to the overcrowding of students in basic education schools.
|
