ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات نظام التعليم عن بعد في...>الوصف

مشكلات نظام التعليم عن بعد في جامعة القصيم وكيفية مواجهتها: دراسة ميدانية على طالبات الدراسات العليا بكلية التربية

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: المطرودي، نورة بنت محمد بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Matroudi, Noura bint Mohammad bin Abdulaziz
مؤلفين آخرين: أبا لخيل، شام بنت صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 231 - 255
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1409670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | أنظمة التعليم | التعلم عن بعد | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم عن بعد | كلية التربية | جامعة القصيم | Distance Learning | College of Education | Qassim University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على المشكلات التي تواجه نظام التعلم عن بعد في جامعة القصيم من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا، والكشف عن الأساليب المستخدمة لحل مشكلات نظام التعلم عن بعد في جامعة القصيم من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا. واعتمدت الدراسة على المدخل الكمي القائم على المنهج الوصفي المسحي؛ وطبق على طالبات الدراسات العليا بجامعة القصيم في مرحلة الماجستير والدكتوراه، واختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وكان قوام عينة الدراسة (130) من خلال أداة الدراسة الاستبانة لتحقيق أهداف الدراسة والإجابة عن تساؤلاتها. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: جاءت الموافقة على محور المشكلات التي تواجه نظام التعلم عن بعد في جامعة القصيم من وجهة نظرهن بدرجة متوسطة، وجاءت الموافقة على محور الأساليب المستخدمة لحل مشكلات نظام التعلم عن بعد في جامعة القصيم من وجهة نظرهن بدرجة عالية. كما قدمت الدراسة عدة مقترحات وتوصيات في ضوء ما توصلت إليه من نتائج، ومنها: تدريب الطالبات المسبق على إتقان مهارات الدخول على قواعد البيانات الإلكترونية والشبكات المحلية والعالمية، لأنه يُعد من مهارات القرن الواحد والعشرين.

The study aimed to identify the problems facing the distance learning system at Qassim University from the point of view of graduate students, and to reveal the traditional solutions to the problems of the distance learning system at Qassim University from the point of view of graduate students. The study relied on the quantitative approach based on the descriptive survey method; it was applied to postgraduate female students at Qassim University at the master's and doctoral levels, The sample was selected by simple random social method. The study sample was (130) through the study tool, the questionnaire to achieve the objectives of the study and answer its questions. The study reached a number of results, the most important which are: The approval of the axis of the problems facing the distance learning system at Qassim University from their point of view came to a medium degree, and the approval of the axis of the methods used to solve the problems of the distance learning system at Qassim University from their point of view came to a high degree. The study also presented several proposals and recommendations in light of its findings, including: Pre-training female students to master the skills of entering electronic databases and local and global networks, because it is considered one of the skills of the twenty-first century.
ISSN: 2090-5890

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.