| LEADER |
03172nam a2200229 4500 |
| 001 |
2159005 |
| 024 |
|
|
|3 10.33953/1371-000-083-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 745895
|a عباس، جعفر غدير
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير أسلوبي التضمين والتبادلي في دقة مهارة الإرسال:
|b الإرسال العالي الطويل والإرسال القصير في لعبة ريشة الطائرة
|
| 260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 284
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث للكشف عن تأثير أسلوبي التضمين والتبادلي في دقة مهارة الإرسال العالي الطويل والإرسال القصير. وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث واشتملت عينة البحث على (30) طالبا، وبواقع (15) طالبا للمجموعة التجريبية والتي درست وفق أسلوب التضمين و(15) طالبا للمجموعة الضابطة التي درست وفق أسلوب التبادلي. تم إجراء التكافؤ بين المجموعتين في مهارة الإرسال العالي الطويل والارسال القصير في لعبة ريشة الطائرة، أستغرق تنفيذ البرنامج التعليمي (4) أسابيع، وبواقع (8) وحدات تعليمية تضمنت (4) وحدات تعليمية للمجموعة التجريبية التي استخدمت أسلوب التضمين و(4) وحدات تعليمية للمجموعة الضابطة التي استخدمت أسلوب التبادلي، وزمن كل وحدة تعليمية (45) دقيقة، وبعد الانتهاء من البرنامج أجري الاختبار البعدي في دقة الإرسال العالي الطويل والارسال القصير في لعبة ريشة الطائرة)، وبعد جمع البيانات ومعالجتها ببرنامج (SPSS) تم توصل إلى الاستنتاجات الآتية: 1- أثبت تأثير أسلوب التضمين في دقة انجاز مهارة الإرسال العالي الطويل والإرسال القصير في لعبة ريشة الطائرة. 2- تفوق أسلوب التضمين عند مقارنة بالأسلوب التبادلي في دقة انجاز مهارة الإرسال العالي الطويل والإرسال القصير في لعبة ريشة الطائرة.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a مهارة الإرسال
|a أسلوب التضمين
|a الأسلوب التبادلي
|a لعبة ريشة الطائرة
|
| 700 |
|
|
|9 745896
|a ولي، أصغر فاضل
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 008
|e Remah Review for Research and Studies
|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 083
|m ع83
|o 1371
|s مجلة رماح للبحوث والدراسات
|v 000
|x 2392-5418
|
| 856 |
|
|
|u 1371-000-083-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1409874
|d 1409874
|
