اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في أقسام العمل الجماعي / الخدمة الاجتماعية في الجامعات الأردنية الرسمية نحو الممارسة المبنية على البراهين ومدى توظيفها في العملية التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Attitudes of Faculty Members towards Evidence-Based Practice in the Social Work / Social Service Sections of the Official Jordanian Universities and the Extent to which they are Employed in the Educational Process |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو غليون، سناء حسن سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، طلال عبدالكريم صلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1409934 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أعضاء هيئة تدريس الخدمة الاجتماعية في الجامعات الأردنية نحو عملهم
بواسطة: الحديدى، هناء تيسير منشور: (2012) -
اتجاهات طلاب الجامعة نحو المشاركة في جماعات الأنشطة التطوعية: دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالإسكندرية
بواسطة: الجبالي، هند قباري خميس منشور: (2017) -
اثر المسؤولية الاجتماعية على تشكيل الصورة الذهنية في الجامعات الخاصة الاردنية
بواسطة: الرتيمات، رائدة نصار منشور: (2015) -
درجة الانفتاح على التغيير في الجامعات الأردنية وعلاقتها بمستوى خدمة المجتمع لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: بينو، حنان محمد عبدالحليم منشور: (2017) -
التنبؤ بمعدلات تخرج طلاب كلية التربية جامعة بني سويف باستخدام سلاسل ماركوف لتحسين الأداء الأكاديمي في ضوء التوجه نحو التعلم المدمج
بواسطة: عبدالعال، نجلاء عبد التواب عيسى منشور: (2022)
