أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية وفي الميول العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Instructional Program Based on Independent Investigation Skills on Practical Performance and Scientific Inclinations in Biology among 1st Scientific Secondary Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو الفول، عرفات رافع خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abo Al-Foul, Arafat Rafe Khalid |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 1410240 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01954nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564283 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389649 |a أبو الفول، عرفات رافع خالد |e مؤلف |g Abo Al-Foul, Arafat Rafe Khalid | ||
| 245 | |a أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية وفي الميول العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of an Instructional Program Based on Independent Investigation Skills on Practical Performance and Scientific Inclinations in Biology among 1st Scientific Secondary Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 157 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16549 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a مادة العلوم |a المهارات البحثية |a الميول العلمية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16549-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410240 |d 1410240 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريسي قائم على مهارات البحث المستقل في الأداء العملي في مادة العلوم الحياتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن
بواسطة: أبو الفول، عرفات رافع خالد منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية الترميز الثنائي في الثقافة البصرية وتنمية الميول العلمية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي نحو مادة العلوم
بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس منشور: (2024) -
أثر طريقتي التقصي والاستكشاف على تنمية الميول العلمية لطالبات الصف السابع في مادة العلوم
بواسطة: اعنزه، مي محمد طريف منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التفكير العلمي والاتجاه نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: خليل، نوال عبدالفتاح فهمي منشور: (2005) -
وحدة مقترحة في الإلكترونيات الجزيئية الحيوية قائمة على التعلم المعتمد على البحث وفاعليتها في تنمية الجودة الابتكارية والميول المهنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2018)
