ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحديات رأس المال الفكري ومعوقا...>الوصف

تحديات رأس المال الفكري ومعوقاته لدى الأكاديميين في الجامعات الأردنية

العنوان بلغة أخرى: The Challenges and Obstacles of Intellectual Capital among Academics in Jordanian Universities
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الجمعية العلمية لكليات الآداب
المؤلف الرئيسي: كرادشة، منير عبدالله سلمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الختاتنة، عبدالخالق يوسف سليمان (م. مشارك), العزام، عبدالباسط عبدالله قويطين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 77 - 107
DOI: 10.51405/0639-020-001-002
ISSN: 1818-9849
رقم MD: 1410667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الأبحاث العلمية | رأس المال البشري | المؤسسات الجامعية | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
تحديات البحث العلمي | رأس المال الفكري | الجامعات الأردنية | Scientific Research Challenges | Intellectual Capital | Jordanian Universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تسعى الدراسة الراهنة إلى معرفة التحديات الأكاديمية والاقتصادية، والإدارية، لتعظيم رأس المال الفكري، لدى الأكاديميين في الجامعات الأردنية، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، مطبقة على عينة قوامها (600) أكاديمي، خلال الفترة من يونيو (2021) إلى فبراير (2022). وكشفت النتائج أن التحديات الإدارية احتلت المرتبة الأولى، وبدرجة مرتفعة، ممثلة بكثرة الأعباء التدريسية، والتأثير السلبي للروتين على إجراء البحوث، وطول مدة اتخاذ قرار دعم البحث العلمي، ونقص الكوادر العلمية، المساعدة للقيام بالبحث، وتعقد طلبات إجراءات دعم البحث العلمي. وجاءت التحديات الاقتصادية في المرتبة الثانية، وبدرجة مرتفعة، تمثلت بعزوف القطاع الخاص عن دعم البحث العلمي، وضعف تمويل حضور المؤتمرات العالمية، وتدني المكافآت المادية للباحثين، وضعف تمويل الجامعات للبحث العلمي، وتقليص ميزانيات البحوث العلمية المقدمة للباحثين. وجاءت التحديات الأكاديمية في المرتبة الثالثة، وبدرجة متوسطة، وتمثلت بطول فترة التقييم، وإعادة تصنيف المجلات العلمية بين الحين والآخر، وطول فترة النشر، وتعقيد إجراءات النشر، وتعقد المعايير العالمية للنشر. كذلك كشفت النتائج، عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا، عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) في مقياس تحديات البحث العلمي، تعزى للمتغيرات مثل: النوع، والتخصص، والدرجة العلمية الحالية، والحالة الاجتماعية، بالمقابل كشف النتائج، عن وجود فروق دالة إحصائيا، في مقياس معوقات البحث العلمي، تعزى لمتغيرات مثل: العمر عدد سنوات الخبرة، والدخل الشهري.

The current study seeks to know the academic, economic, and administrative obstacles to maximizing the intellectual capital of academics in Jordanian universities, using the descriptive analytical approach, applied to a sample of (600) researchers and academics, during the period from June (2021) to February (2022). The results revealed that administrative obstacles ranked first, to a high degree, due to the large number of teaching loads, the negative impact of routine on conducting research, the length of the decision-making period to support scientific research, the lack of scientific staff, assistance to carry out research, and the complexity of requests for procedures to support scientific research. Economic obstacles came in the second place, to a high degree, represented by the reluctance of the private sector to support scientific research, poor funding for attending international conferences, low financial rewards for researchers, poor university funding for scientific research, and reduced budgets for scientific research provided to researchers. Academic obstacles came in the third place, to a medium degree, represented by the length of the evaluation period, the reclassification of scientific journals from time to time, the length of the publication period, the complexity of publishing procedures, and the complexity of international standards for publication. The results also revealed that there were no statistically significant differences at the level of significance (α ≤ 0.05) in the scientific research obstacles scale, due to the variables: gender, specialization, current academic degree, and marital status. In the scientific research obstacles scale, they are attributed to the variables of age, number of years of experience, and monthly income.
ISSN: 1818-9849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.