ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جهود الأمم المتحدة في حماية ال...>الوصف

جهود الأمم المتحدة في حماية الطفل في التعليم

العنوان بلغة أخرى: The United Nations’ Efforts in Protecting Children's Right to Education
المصدر: مجلة جامعة بابل - العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل
المؤلف الرئيسي: المختار، طيبة جواد حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mukhtar, Teiba Jawad Hamad
مؤلفين آخرين: عبدالسادة، فلاح مهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع9
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 141 - 157
ISSN: 1992-0652
رقم MD: 1410694
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
حقوق الطفل | حق التعليم | التعاون الدولي | الاتفاقيات الدولية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمم المتحدة | الممثل الخاص للأمين العام للأمم المتحدة | الاتفاقيات الدولية | United Nations | Special Representative of the Secretary-General of the United Nations | International Agreements
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يكشف البحث عن جهود الأمم المتحدة وأثرها في حماية حق الطفل في التعليم، وتسعى إلى تحقيق التعاون الدولي في المسائل ذات الصبغة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية القائمة على تعزيز احترام حقوق الإنسان من دون تمييز ليأتي ترجمة لما تعهدت به في ديباجتها من محاولة إنقاذ الشعوب والأجيال من ويلات الحروب، إلا أن هناك مشكلة إذ إنه -وبالرغم من الاهتمام المتزايد الذي تبديه الأمم المتحدة عن طريق الآليات القانونية التي تعتمدها في سبيل ضمان حقوق الطفل عبر المواثيق الدولية العديدة والمؤتمرات الدولية والمؤسسات التي تتبنى حماية الحق في التعليم - إلا أن ملايين الأطفال في العالم لا يزالون بين محروم من التعليم أو لا يستطيع إتمام العام الدراسي إضافة إلى عدم تعاون الدول في هذا المجال مما يؤشر إلى منحى خطير في مجال حماية هذا الحق، وعليه فإن أهمية هذا الموضوع بالنسبة لها ينطلق من اعتبارات عديدة في مقدمتها أثر المنظمة الدولية في حماية حقوق الإنسان بشكل عام والطفل بشكل خاص وحقه في التعليم موضوعا لدراستنا لكونه من الحقوق الأساسية التي لقيت اهتماما كبيرا من المنظمة الدولية التي سعت لحماية هذا الحق عن طريق عدة آليات قانونية، ودراسة الموضوع وفق المنهج الوصفي التحليلي القائم لجهود الأمم المتحدة وفق ما قامت به من رعايتها للاتفاقيات الدولية أو ما تبناه المقرر الخاص للأمين العام من أعمال لحماية هذا الحق، لذلك نلحظ الأثر عبر تأسيس آلية المقرر الخاص المعني بشؤون الحق في التعليم إذ تعددت الأدوار عبر إعداد التقارير والزيارات الميدانية التي يقوم بها المقرر الخاص للاطلاع عن التعليم في الدول التي يزورها سواء أكانت دول نامية أم متطورة على حد سواء، لذا من الضروري تعزيز الأمم المتحدة للمؤتمرات الدولية التي ترعاها لدعم حق التعليم ومتابعة حالات التقدم العلمي أو في حال حدوث تراجع في التعليم وتنسيق العمل بين الأمم المتحدة والدول الأعضاء.

The discussion of the efforts of the United Nations and its role in protecting the right of the child to education - that is, the United Nations - seeks through it to achieve international cooperation in matters of an economic, social and cultural nature based on promoting respect for human rights without discrimination, to come as a translation of what it pledged in its preamble to try to save Peoples and generations from the scourge of wars, but there is a problem, as despite the increasing interest shown by the United Nations through the legal mechanisms it adopts in order to guarantee the rights of the child through the many international conventions, international conferences and institutions that adopt the protection of the right to education, millions of children In the world, they are still deprived of education or unable to complete the school year, in addition to the lack of cooperation of countries in this field, which indicates a dangerous trend in the field of protecting this right. Therefore, the importance of this issue for them stems from many considerations, foremost of which is the role of the international organization in The protection of human rights in general and the child in particular, and his right to education as a subject of our study, being one of the basic rights that received great attention from the international organization that sought to protect this A right through several legal mechanisms and the subject was studied according to the existing descriptive and analytical approach to the efforts of the United Nations in accordance with its sponsorship of international agreements or the actions adopted by the Special Rapporteur of the Secretary-General to protect this right. Therefore, we note the role through the establishment of the mechanism of the Special Rapporteur on affairs The right to education, as there are many roles through the preparation of reports and field visits by the Special Rapporteur to learn about education in the countries he visits, whether they are developing or developed countries alike, so it is necessary for the United Nations to strengthen the international conferences it sponsors in order to support the right to education and follow up Cases of scientific progress or in the event of a decline in education and coordination of work between the United Nations and member states.
ISSN: 1992-0652

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.