ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإفادة من رموز التراث الشعبي لاستحداث تصميمات طباعية معاصرة

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: العوسي، رحاب أحمد محمد كمال (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 59 - 73
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1410846
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رموز التراث الشعبي | استحداث | تصميمات طباعية معاصرة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لاشك أنه من مقومات وملامح الشخصية المصرية القومية " هو تراثها الثقافي وتاريخها سواء كان التراث أدبيا شفهيا زائعا بين الناس- تراث غير مادي أو تراثا ماديا يتمثل في أشكال الإبداع"، (فالاهتمام بالتراث ضرورة قومية لها أبعادها الاجتماعية الاقتصادية، الثقافية والدينية الفن الشعبي هو أحد أهم الفنون التراثية حيث يسير جنبا إلى جنب طوال عصور مصر الفرعونية والقبطية والإسلامية مع الفن الرسمي، كما يعد من أهم الفنون التي تهتم بتاريخ الأمم لتحتفظ بهويتها، فهو الضمير الواعي الذي يري الماضي في ضوء الحاضر. والفنون الشعبية التراثية هي فنون ذات تعبير تلقائي عفوي، وخلفية ثقافية شعبية مألوفة تختصر مفاهيمهم، عاداتهم، تقاليدهم، نمط حياتهم ويمكن الحصول على زخارف الفنون الشعبية من الفنون التشكيلية الشعبية المتنوعة القديمة أو الحديثة، وتكمن أهمية البحث في أن الفن الشعبي يزخر بالعديد من الوحدات والمفردات التي يمكن توظيفها لاستحداث تصميمات طباعية معاصرة لإثراء مجال الطباعة اليدوية، والحفاظ على الموروث الثقافي المصري وتأكيد الهوية المصرية. وذلك من خلال التأكيد على أهمية التراث بشكل عام والتراث الشعبي بشكل خاص، وإبراز جماليات التراث الشعبي ورموزه والإفادة منه في استحداث تصميمات طباعية معاصرة، وإتاحة الفرصة أمام الطلاب لتنمية الفكر الإبداعي عن طريق للتجريب والاستلهام من رموز الفن الشعي لتصميم وتنفيذ بعض اللوحات المطبوعة بأسلوبي الباتيك والترخيم وما لكل منهم قيم تشكيلية وجمالية. قامت مجموعة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية النوعية جامعة الزقازيق بإنتاج أعمال فنية معاصرة مستلهمة من الفن الشعبي، من خلال الطرق الأدائية والإمكانات التشكيلية لأسلوبي الباتيك الشمعي وأسلوب الترخيم).

ISSN: 2682-2849