أنماط التعلم ومستوى التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء في ضوء عدد من المتغيرات والعلاقة الارتباطية بينهما
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Styles and Level of Critical Thinking among Secondary School Students in the King Abdullah II School of Excellence at Alzzrqa Governorate in the Light of some Variables and the Correlation between them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، بتول شاكر محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | اليوسف، رامي محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 1410921 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01953nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564360 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 746408 |a المومني، بتول شاكر محمد |e مؤلف |g Almomani, Batool Shaker | ||
| 245 | |a أنماط التعلم ومستوى التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الزرقاء في ضوء عدد من المتغيرات والعلاقة الارتباطية بينهما | ||
| 246 | |a Learning Styles and Level of Critical Thinking among Secondary School Students in the King Abdullah II School of Excellence at Alzzrqa Governorate in the Light of some Variables and the Correlation between them | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 106 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16619 | ||
| 653 | |a الأساليب التدريسية |a رعاية المواهب |a التفكير الناقد |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a اليوسف، رامي محمود |g Al-Yousef, Rami Mahmoud Saleh |e مشرف |9 181432 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16619-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410921 |d 1410921 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير المركب وعلاقته بأساليب التعلم المفضلة لدى طلبة المرحلة الثانوية الموهوبين في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: القحطاني، ربيع عايض منشور: (2014) -
مستوى الإبداع لدى معلمي الطلبة المتفوقين في المدارس العادية ومدارس الملك عبد الله الثاني للتميز والعلاقة بين التحصيل وتقدير الذات لدى طلبتهم
بواسطة: برهم، فاتن عبدالرحيم محمد منشور: (2019) -
أساليب التفكير وفقا لنظرية حكومة الذات العقلية لدى طلبة مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز في محافظة الطفيلة
بواسطة: الرفوع، محمد أحمد خليل منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر في تنمية مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى الطلبة الموهوبين في مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز
بواسطة: الزعبي، حابس على خليفة منشور: (2014) -
العلاقة الارتباطية بين القيم الأخلاقية والتفكير الناقد والابتكاري لدى طلاب الصف الأول بالمرحلة الثانوية
بواسطة: البلتاجي، هناء عبدالله عبدالله منشور: (2019)
