ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المبادئ الأساسية للمواطنة العا...>الوصف

المبادئ الأساسية للمواطنة العالمية في مناهج التربية الفنية

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: رزق، آية سيد عبدالمجيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 159 - 170
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1410957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مناهج التربية الفنية | المواطنة العالمية | الأعمال الفنية | تنمية القدرات الابتكارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مبادئ | المواطنة العالمية | التربية الفنية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن فكرة المواطنة العالمية ترتكز على إعداد الطالب الواعي الذي يستطيع التفاعل مع ما يجري في العالم من اختلافات فكرية ولغوية وثقافية، بحيث يصبح قادرا على المساهمة بصورة فاعلة في تقدم وتطور العالم، لذا فإن بناء الطلاب الذين يتحملون المسؤولية العالمية، ويقدرون قيمة وجود عالم آمن للعيش بكل أنماط حياته السياسية، والبيئية، والثقافية، والاقتصادية والاجتماعية، لابد لهم من أن يتحلوا بمبادئ المواطنة العالمية التي تتضمن سته مبادئ أساسية: (الديمقراطية- الهوية- حقوق الإنسان- السلام العالمي- التنوع الثقافي- موضوعات سياسية جاذبة). فإن تعزيز المبادئ الأساسية للمواطنة العالمية من خلال الفن تؤثر بقوة على الطلاب حيث يعمل على إثارة الجوانب التعبيرية والخيالية، والفن يساهم في تحقيق التنمية الشاملة، وإيجاد نوع من الخبرة المتكاملة لديهم، وذلك من خلال تنميه قدراتهم الابتكارية، وإيجاد فرصة لهم للتعبير عن مشاعرهم، وتدريبهم على كيفية التعامل مع مشكلات مجتمعهم العالمي والمساهمة في حلها. ويناقش البحث المواطنة العالمية من حيث ماهيتها، وأهدافها، وأهميتها، ومبادئها، ودراسة تحليلية لنماذج من أعمال فنانين تعكس آليات تعزيز المبادئ الأساسية للمواطنة العالمية، مع استعراض أهم المبادرات والمشروعات الفنية داخل وخارج فصول الفن.
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.