العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Job Security of Public-School Teachers in the Bani Obaid District |
---|---|
المصدر: | المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية |
الناشر: | جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
المؤلف الرئيسي: | Gharram, Raya M. (Author) |
مؤلفين آخرين: | Al-Hamad, Nouwar Q. (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج37, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 1 - 17 |
ISSN: |
1605-2579 |
رقم MD: | 1411092 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأمن الوظيفي | معلمو المدارس الحكومية | لواء بني عبيد | Job Security | Public School Teachers | Bani Obaid District
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الأمن الوظيفي لدى معلمي المدارس الحكومية في لواء بني عبيد من وجهة نظرهم، واستخدم المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأغراض الدراسة على عينة تكونت من (357) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. ولتحقيق أهداف الدراسة طورت استبانة لقياس مستوى الأمن الوظيفي لدى المعلمين تكونت من (24) فقرة. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأمن الوظيفي لدى معلمي المدراس الحكومية في لواء بني عبيد جاء كبيرا. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين الأوساط الحسابية لتقديرات معلمي المدراس الحكومية في لواء بني عبيد لمستوى الأمن الوظيفي لديهم تعزى لمتغير الجنس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير المؤهل العلمي لصالح حملة البكالوريوس، ولمتغير سنوات الخبرة، ولصالح أقل من 10 سنوات. The study aimed to identify the level of job security for public school teachers in Bani Obeid District from their point of view. The descriptive survey method was used for its relevance for the purposes of the study on a sample of (357) male and female teachers, who were chosen by the simple random method. To achieve the objectives of the study, a questionnaire was developed to measure the level of job security among teachers, and it consisted of (24) items. The results of the study showed that the level of job security for public school teachers in the Bani Obeid district was high. And it showed that there were no statistically significant differences at the significance level (α = 0.05) between the arithmetic mean of the estimates of government school teachers in the Bani Obaid District for the level of their job security due to the gender variable, and there were statistically significant differences due to the qualification variables. The scientific qualification of the bachelor’s holders, and for the variable years of experience in favor of less than 10 years. |
---|---|
ISSN: |
1605-2579 |