ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب زخرفة الجلود والاستفادة...>الوصف

أساليب زخرفة الجلود والاستفادة منها في المشروعات الصغيرة لدى الصم وضعاف السمع

العنوان بلغة أخرى: Methods of Decorating Leather and Using them in Small Projects for the Deaf and Hard of Hearing
المصدر: مجلة حوار جنوب - جنوب
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الكحكي، ياسمين أحمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أسماء علي أحمد (م. مشارك), عبدالمقصود، مرام محمود عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2535-2229
رقم MD: 1411442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الجلود الطبيعية | الجلود الصناعية | زخرفة الجلود | ذوو الإعاقة السمعية | المشروعات الصغيرة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث الأسس العلمية التي يقوم عليها استخدام أساليب زخرفة الجلود والاستفادة منها في المشروعات الصغيرة لدى الصم وضعاف السمع وقد هدف البحث إلى تنمية مهارات طالبات مدارس الصم والبكم للاستفادة من تلك القوة البشرية للحصول على أصحاب خبرات ومهارات إنتاجية وإبداعية قادرة على الاندماج في سوق العمل الحر والكشف عن أثر تدريب مهارات زخرفة الجلود الطبيعية والجلود الصناعية في الجانبين المعرفي والمهاري لدى طلاب الصم والبكم. وقد تكونت عينة التجربة من (25) طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة (الصم وضعاف السمع) من طالبات مدرسة الأمل للصم والبكم، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي والتجريبي لمناسبتهما لطبيعة الدراسة وللتحقق من أهداف البحث، وقد تحققت نتائج البحث في ضوء فروض البحث وهي وجود فروق ذات دلالة إحصائية قبل وبعد التدريب في تحصيل المعارف وتنمية المهارات الإبداعية لعينة البحث للجزء الخاص بأساليب زخرفة الجلود الطبيعية والصناعية.

The research deals with the scientific foundations on which the use of leather decoration methods is based and benefit from them in small projects for the deaf and hard of hearing. About the effect of training the skills of decorating natural leather and artificial leather on the cognitive and skill aspects of the deaf and mute students. The sample of the experiment consisted of (25) students with special needs (the deaf and hard of hearing) from the students of Al-Amal School for the deaf and mute, and the researcher used the descriptive and experimental approach for their convenience Due to the nature of the study and to verify the objectives of the research, the results of the research were achieved in the light of the research hypotheses, which are There are statistically significant differences before and after training in the collection of knowledge and the development of creative skills for the research sample for the part of the methods of natural and industrial leather decoration.
ISSN: 2535-2229

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.