ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استخدام المنحى البيئي في تنمية عمليات العلم الأساسية والتفكير التأملي في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Use of the Environmental Approach on the Development of Basic Science Processes and Reflective Thinking in Science among Sixth Grade Student in Jordan
المؤلف الرئيسي: منصور، ساجدة هاني يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Sajeda Hani
مؤلفين آخرين: الدولات، عدنان سالم فلاح (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 99
رقم MD: 1411748
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 01880nam a22003257a 4500
001 1564452
041 |a ara 
100 |9 746877  |a منصور، ساجدة هاني يوسف  |e مؤلف  |g Mansour, Sajeda Hani 
245 |a أثر استخدام المنحى البيئي في تنمية عمليات العلم الأساسية والتفكير التأملي في مادة العلوم لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن 
246 |a The Impact of the Use of the Environmental Approach on the Development of Basic Science Processes and Reflective Thinking in Science among Sixth Grade Student in Jordan 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 99 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16689 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مادة العلوم  |a المهارات التعليمية  |a التفكير التأملي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a الدولات، عدنان سالم فلاح  |g Al-Doulat, Adnan Salem  |e مشرف  |9 108140 
856 |u 9802-001-008-16689-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16689-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16689-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16689-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16689-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16689-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16689-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16689-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16689-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16689-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16689-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1411748  |d 1411748 

عناصر مشابهة