أثر استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في التحصيل وتنمية التفكير التأملي في الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the (K.W.L.H) Strategy in the Achievement and Developing the Reflective Thinking in Chemistry among the Basic Ninth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزغول، آمنة علي عارف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zghoul, Amenah Ali |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1305031 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
215
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني متوسط
بواسطة: عبود، سهاد عبدالأمير منشور: (2015) -
أثر استراتيجية التفكير التأملي والأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في محافظة الكرك جنوب الأردن
بواسطة: التخاينة، طه عاهد أحمد منشور: (2020) -
أثر استراتيجية تدريسية مقترحة في التفكير التأملي و التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: عبود، سهاد عبدالأمير منشور: (2014) -
فاعلية استخدام نموذج فراير في التحصيل العلمي وتنمية مهارات التفكير الناقد في مبحث الكيمياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: خطايبة، أسيد يوسف حسين منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية PDEODE القائمة على مبادئ النظرية البنائية فى تحصيل الكيمياء وتحسين مهارات التفكير التأملى والمهارات الأدائية لدى طلاب المرحلة الأساسية فى الأردن
بواسطة: الفلاح، فخري علي إبراهيم منشور: (2014)
