LEADER |
05307nam a22002417a 4500 |
001 |
2160724 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|9 746886
|a محمد، براءة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أنسنة الحيوان في قصص الأطفال السورية:
|b "العصفور المسافر - الطيران الأول" أنموذجا
|
246 |
|
|
|a Humanization of Animals in Syrian Children's Stories:
|b "The Traveling Bird - the First Flight" as a Model
|
260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2023
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 538 - 546
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a الأنسنة إضفاء صفات الإنسان على غير الإنسان سواء أكان جماداً، حيواناً، أم غير ذلك من عناصر الطبيعة المحسوسة الملموسة منها وغير المحسوسة الذهنية. والأنسنة موضوع شديد الثراء في تجربة القصة القصيرة على نحو عام وفي قصص الأطفال على نحو خاص، وهذه الدراسة تبحث في كيفية أنسنة الحيوان في القصة الطفلية في تجربة عبد الله عبد القاص السوري وتحاول أن تبين أسباب هذا التوجه ودوافعه. ولما كانت ظواهر الواقع المعيش وكائناته رافداً من روافد التجربة القصصية، يتخذ القاص منها مادة لقصصه وأدوات لنقل ما يدور في مخيلته ومكنونات نفسه إلى جمهوره من القراء، فإن لأنسنة هذه الكائنات صلة بحالة الأديب ورسالته الأدبية، والشخصية الحيوانية تتمتع بحضورها المتميز في ذهن الأطفال لما تشكله من عامل نفسي يؤدي إلى استقرار المعلومة بمختلف أشكالها، ومن هنا جاءت أهمية البحث عبر تسليط الضوء على الخصوصية المتفردة التي تتمتع بها الأنسنة على صعيد النص وتأثير هذا المصطلح على السمات الخاصة والمعايير الفكرية والفنية والتربوية لقصص الأطفال. والبحث قراءة لنماذج قصصية تقوم على التحليل، عبر التعمق في بنية النص النثري المدروس، والوقوف على أساليب الأنسنة الفنية التي وظفها القاص عبد الله عبد في قصصه، وتوصل البحث إلى أن أنسنة الحيوان عكست معاني تربوية وقيماً نبيلة ومشاعر دفينة كانت تعتمر في نفس عبد الله عبد.
|b Humanization is the imposition of human characteristics on non-human beings, whether they are inanimate objects, animals, or other elements of nature, both tangible and intangible, mental. Humanization is a very rich topic in the short story experience in general and in children's stories in particular. This study examines how animals are humanized in the children's story in the experience of Abdullah Abdul Qass Al-Suri and attempts to explain the reasons and motives for this trend. Since the phenomena of living reality and its beings are a tributary of the narrative experience, and the storyteller uses them as material for his stories and tools to convey what is going on in his imagination and the inner beings of himself to his audience of readers, the humanization of these beings has a connection to the state of the writer and his literary message, and the animal character enjoys its distinct presence in the minds of children because of what it represents. It is a psychological factor that leads to the stability of information in its various forms, and from here came the importance of research by shedding light on the unique specificity that humanization enjoys at the level of text and the impact of this term on the special features and intellectual, artistic and educational standards of children's stories. The research is a reading of narrative models based on analysis, through delving into the structure of the prose text studied, and examining the methods of artistic humanization that the storyteller Abdullah Abdul used in his stories. The research concluded that the humanization of animals reflected educational meanings, noble values, and hidden feelings that were simmering in the soul of Abdullah Abd.
|
653 |
|
|
|a الأدب العربي
|a قصص الأطفال
|a أنسنة الحيوان
|a القصص السورية
|
692 |
|
|
|a أنسنة
|a الحيوان
|b Humanization
|b Animal
|
773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 027
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 004
|m مج45, ع4
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 045
|x 2079-3049
|
856 |
|
|
|u 0530-045-004-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1411755
|d 1411755
|