أثر منصات التواصل الاجتماعي في الهوية الوطنية العمانية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، ودورهم في تعزيزها لدى طلابهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Social Media on the Omani Identity from Social Studies Teachers’ Perspectives and Their Roles to Reinforce it for their Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحية، زينب بنت محمد بن زهران (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rawahi, Zainab Mohammed Zahran |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نور بنت أحمد (مشرف) , الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1412030 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
235
| LEADER | 01919nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564510 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 747031 |a الرواحية، زينب بنت محمد بن زهران |e مؤلف |g Al-Rawahi, Zainab Mohammed Zahran | ||
| 245 | |a أثر منصات التواصل الاجتماعي في الهوية الوطنية العمانية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، ودورهم في تعزيزها لدى طلابهم | ||
| 246 | |a The Impact of Social Media on the Omani Identity from Social Studies Teachers’ Perspectives and Their Roles to Reinforce it for their Students | ||
| 260 | |a مسقط |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 123 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 2034 | ||
| 653 | |a الهوية الوطنية |a مواقع التواصل الاجتماعي |a المناهج الدراسية |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |a النجار، نور بنت أحمد |g Al-Najar, Noor bint Ahmed Awadh |e مشرف |9 508339 | ||
| 700 | |a الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان |g Al-Rabani, Ahmed Bin Hammed |e مشرف |9 113093 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-2034-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1412030 |d 1412030 | ||
عناصر مشابهة
-
معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان
بواسطة: النجار، نور بنت أحمد منشور: (2023) -
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين في المدارس الأساسية الخاصه في العاصمة عمان من وجهة نظر المديرين
بواسطة: السلايمة، لبنى على عطا الله منشور: (2020) -
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور منشور: (2002) -
توظيف المنصات الرقمية في التخفيف من العزلة الاجتماعية لدى كبار السن
بواسطة: وجيه، هبة منشور: (2023) -
مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5 - 12 بسلطنة عمان
بواسطة: العبيداني، محمد بن جمعه بن محمد منشور: (2009)
