يجب تسجيل الدخول أولا
أثر منصات التواصل الاجتماعي في الهوية الوطنية العمانية من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية، ودورهم في تعزيزها لدى طلابهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Social Media on the Omani Identity from Social Studies Teachers’ Perspectives and Their Roles to Reinforce it for their Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرواحية، زينب بنت محمد بن زهران (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rawahi, Zainab Mohammed Zahran |
| مؤلفين آخرين: | النجار، نور بنت أحمد (مشرف) , الربعاني، أحمد بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1412030 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
256
عناصر مشابهة
-
معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان
بواسطة: النجار، نور بنت أحمد منشور: (2023) -
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور منشور: (2002) -
دور وسائل التواصل الاجتماعي في تعزيز سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين في المدارس الأساسية الخاصه في العاصمة عمان من وجهة نظر المديرين
بواسطة: السلايمة، لبنى على عطا الله منشور: (2020) -
توظيف المنصات الرقمية في التخفيف من العزلة الاجتماعية لدى كبار السن
بواسطة: وجيه، هبة منشور: (2023) -
مدى تضمين سمات الهوية الوطنية في كتب الدراسات الاجتماعية للصفوف من 5 - 12 بسلطنة عمان
بواسطة: العبيداني، محمد بن جمعه بن محمد منشور: (2009)
