أثر استخدام الأسلوب القصصي التعاوني في مستوى أداء مهارة التعبير الشفوي في اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Method in the Level of Performance of the Oral Expression Skill in the Arabic Language for the Fifth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، ياسمين عبدالحافظ محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdelhafed, Yasmeen |
| مؤلفين آخرين: | المومني، إبراهيم عبدالله محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 1412455 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| LEADER | 01901nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564588 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 747255 |a عبدالحافظ، ياسمين عبدالحافظ محمود |e مؤلف |g Abdelhafed, Yasmeen | ||
| 245 | |a أثر استخدام الأسلوب القصصي التعاوني في مستوى أداء مهارة التعبير الشفوي في اللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a Method in the Level of Performance of the Oral Expression Skill in the Arabic Language for the Fifth Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 113 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16762 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a استراتيجية القصة |a المهارات اللغوية |a التعبيرات الشفوية |a طلبة الصف الخامس الأساسي |a الأردن | ||
| 700 | |a المومني، إبراهيم عبدالله محمد |g Al-Momani, Ibrahim Abdullah |e مشرف |9 172897 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16762-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1412455 |d 1412455 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيتي التعلم التعاوني و العصف الذهني في اكتساب مهارات التعبير الشفوي و الاتجاه نحوه لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العجارمة، أحمد موسى مصطفى منشور: (2006) -
أثر استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي والكتابي لدي طلاب الصف السادس الثانوي الناطقين بغير العربية
بواسطة: أحمد، جمال رمضان منشور: (2015) -
أثر استخدام المسرحة في تحسين مهارات التعبير الشفوي لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة: شتيات، أيمن أحمد صالح منشور: (2024) -
أثر توظيف القصة المصورة فى تنمية مهارات التعبير الشفوى فى اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الأساسى بغزة
بواسطة: عبدالهادى، حسن أحمد سلمان منشور: (2016) -
أثر استخدام الإنترنت في تنمية مهارات التعبير الشفوي في مبحث اللغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الشروف، مرام عيسى منشور: (2019)
