مدى تضمن برنامج إعداد معلمة الرياضيات بكلية التربية لكفايات تدريس المنهج المطور
| المصدر: | كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | اليامي، سهام بنت محمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 578 - 615 |
| رقم MD: | 1413387 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفايات التدريسية | المنهج المطور | إعداد معلم الرياضيات | Developed Curriculum | Instructional Competencies | Preparation of Math Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج "TPACK" لتنمية كفاءاته والمعتقدات التقنية المنتجة في تدريس الرياضيات لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سيد، هويدا محمود سيد منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى أبعاد التعلم في تنمية المعرفة البيداغوجية لدى معلمي الرياضيات ما قبل الخدمة في الأردن
بواسطة: شقر، أنور محمد منشور: (2020) -
برنامج لتنمية مهارات البحث الإجرائي والاعتقادات حول التنمية المهنية لدى الطالب معلم الرياضيات
بواسطة: مرسال، إكرامي محمد منشور: (2013) -
برنامج مقترح لإعداد معلم رياضيات المرحلة الثانوية بكليات التربية في ليبيا
بواسطة: الشارف، أحمد العريفي عمر منشور: (2017) -
توظيف برمجية قائمة على تطبيقات الهاتف الذكي لتطوير استراتيجيات التفكير في حل المشكلة الرياضية وفقا لملفات الإنجاز الإلكترونية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سلامة، رانيا السعيد محمد منشور: (2020)
