ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية أسئلة اكتشف المختلف "Discover Different" لرفع مستوى التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Different Discoverer Questions
المصدر: كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي: الجهني، سامية بنت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Johani, Samiyah Mohammed
مؤلفين آخرين: كعكي، عبير بنت طلعت (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: مكة المكرمة
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: مارس
الصفحات: 556 - 558
رقم MD: 1413870
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01657nam a22002177a 4500
001 2162580
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a الجهني، سامية بنت محمد  |g Al-Johani, Samiyah Mohammed  |e مؤلف  |9 747958 
245 |a فاعلية أسئلة اكتشف المختلف "Discover Different" لرفع مستوى التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات للمرحلة المتوسطة 
246 |a Effectiveness of Different Discoverer Questions 
260 |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر  |c 2019  |g مارس  |m 1440 
300 |a 556 - 558 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
653 |a الأنشطة التعليمية  |a مهارات التفكير  |a الأساليب التدريسية  |a مادة الرياضيات  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
700 |a كعكي، عبير بنت طلعت  |g Kaaki, Abeer Talaat Badi  |e م. مشارك  |9 747929 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 037  |d مكة المكرمة  |i كلية التربية – جامعة أم القرى  |l 000  |o 7932  |p 6  |s كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية  |v 000 
856 |u 7932-000-000-037.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1413870  |d 1413870