ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الابتكار والخيال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة ابتكار وصامت

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Training Program for the Innovation and Imagination Skills of Students of the Institute of Fine Arts in the Subject of Innovation and Mime
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العامري، عامرة خليل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Ameri, Amira Khalil Ibrahim
مؤلفين آخرين: وهيب، أغاريد محمود (م. مشارك) , حمزة، عبدالرضا جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع119
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 32 - 48
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1414055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتكار والخيال | برنامج تدريبي | مادة ابتكار وصامت
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02867nam a22002537a 4500
001 2162754
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 137963  |a العامري، عامرة خليل إبراهيم  |e مؤلف  |g Al Ameri, Amira Khalil Ibrahim 
245 |a أثر برنامج تدريبي لتنمية مهارات الابتكار والخيال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة ابتكار وصامت 
246 |a The Effect of a Training Program for the Innovation and Imagination Skills of Students of the Institute of Fine Arts in the Subject of Innovation and Mime 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 32 - 48 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الابتكار والخيال لدى طلبة معهد الفنون الجميلة في مادة ابتكار وصامت حيث حددت مشكلة البحث بضعف مهارات الابتكار والخيال عند الطلبة، شمل البحث طلبة المرحلة الثالثة/ معهد الفنون الجميلة، الذين يدرسون مادة ابتكار وصامت، اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي واعتمدت أداة بحث (استمارة ملاحظة) من تصميمها وأوجدت لها الصدق والثبات وبعد التطبيق للبرنامج استعملت الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصلت إلى أن هناك أثرا كبيرا للبرنامج التدريبي في تنمية مهارات الابتكار والخيال، وعليه أوصت باعتماده.  |b The current research aimed to develop the creativity and imagination skills of the students of the Institute of Fine Arts in the subject of innovation and silence. The researcher adopted the experimental approach and adopted a research tool (observation form) of her design and found it to be honest and reliable. 
653 |a التمثيل المسرحي  |a المهارات الابتكارية  |a التمثيل الصامت  |a طلبة الجامعات 
692 |a الابتكار والخيال  |a برنامج تدريبي  |a مادة ابتكار وصامت 
700 |9 714949  |a وهيب، أغاريد محمود  |e م. مشارك  |g Waheeb, Agharid Mahmoud 
700 |9 441235  |a حمزة، عبدالرضا جاسم  |e م. مشارك  |g Hamza, Abdul-Redha Jassim 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 119  |m ع119  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-119-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1414055  |d 1414055