ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البنيوية التكوينية:...>الوصف

البنيوية التكوينية: أركيولوجيا الفهم وازدواجية المفهوم في النقد العربي المعاصر: قراءة في نماذج

العنوان بلغة أخرى: Genetic Structuralism: Archeology of Understanding and Duality of Concept in Contemporary Arab Criticism: Read in Models
المصدر: مجلة إشكالات في اللغة و الأدب
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
المؤلف الرئيسي: شايبي، سعيدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chaibi, Saida
مؤلفين آخرين: بركان، سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 39 - 57
ISSN: 2335-1586
رقم MD: 1414202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
النقد العربي | البنيوية التكوينية | القراءات العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
بنيوية | تكوينية | فهم | مفهوم | ازدواجية | نقد عربي معاصر | Genetic Structuralism | Understanding | Duality | Contemporary Arab Criticism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تتبع مسارات القراءة المفهومية المنوطة بالمنهج البنيوي التكويني وباستقبال النقد العربي المعاصر لمنهج غولدمان، متجاوزين بذلك إشكالية المصطلح إلى إشكالية جديدة تتعلق - هذه المرة - بأزمة ازدواجية الرؤية النقدية للمنهج؛ إذ تقف القراءات العربية المعاصرة لمفهوم المنهج البنيوي التكويني عبر طرفي نقيض؛ ما بين القول بامتداد غولدمان للبنيوية الشكلانية من جهة، وبين القول باستقلال المنهج من جهة أخرى. وذلك من خلال عرض بعض النماذج العربية، محاولين إبراز الفروق وتقديم الشواهد الدالة لكلا التوجهين.

This study aims to track the conceptual reading paths assigned to the formative structural approach and receiving Goldman's approach in contemporary Arab criticism, by passing the problem of the term to a new problem this Time is related to the crisis of duality of the curriculum's critical vision, as the contemporary Arab reading of the concept of the formative structural approach stand on two opposite sides; between saying that Goldman's approach extends to formal structuralism on the one hand and saying that the approach is independent on the other hand. This is done by presenting some Arabic models, trying to highlight the differences and providing evidence for both approaches.
ISSN: 2335-1586

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.