ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الامتناع عن التحديث:...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الامتناع عن التحديث: أسبابه - حيل سماعه

العنوان بلغة أخرى: Abstaining Hadith Telling: Its Reasons and Listening Tricks
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العجلان، إبراهيم بن صالح بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ajlan, Ibrahim bin Saleh bin Abdulaziz
المجلد/العدد: ع38
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 57 - 89
DOI: 10.35695/1946-000-038-004
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 1414806
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علماء الحديث | الأحاديث النبوية | رواة الأحاديث | السنة النبوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
امتناع | المحدثين | حيل | المرويات | الحديث | Abstaining | Hadith Scholars | Listening Tricks | Narrations | Hadith
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تعد جهود المحدثين في جمع السنة، وحفظ رواياتها، هي أضخم عمل في تراث الأمة الإسلامية، حيث أودعت تلك المرويات في مصنفات كثيرة ومتنوعة، وما كان لهذا العمل أن يكتمل إلا بعد تضافر الجهود، واحتساب المحدثين على نشر السنة وتبليغها. غير أن هذا الأصل عارضه بعض الحالات القليلة التي امتنع فيها بعض المحدثين عن التحديث، لأسباب ظاهرة أو خفية، لذا جاءت هذه الدراسة موضحة أسباب ودوافع الامتناع عن التحديث، ثم عن حيل المحدثين في سماع الحديث.

This article aims to shed light on abstaining Hadith telling, focusing on its reasons and scholars’ listening tricks. Hadith scholars’ efforts in collecting the Sunna, and memorizing its narrations are considered the most enormous work in the heritage of the Islamic Nation, as these narrations were collected in several and various books. This work would not have been completed without collaborating these efforts and without Hadith scholars’ sincerity in spreading the Sunna. However, this foundational state was opposed by few situations when Hadith scholars abstained narrating Hadith, due to conspicuous or subtle reasons. Thus, this study attempts to clarify these reasons as well as Hadith scholars’ tricks of listening to Hadith.
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.