| LEADER |
05618nam a2200253 4500 |
| 001 |
2163470 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a الغامدى، أسماء أحمد
|g Al-Ghamdi, Asmaa Ahmed
|e مؤلف
|9 562961
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي وفق نموذج تشابمان لتحسين الرضا الزواجي لدى عينة من المتزوجات السعوديات
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Counseling Program According to Chapman's Model to Improve Marital Satisfaction among a Sample of Saudi Married Women
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 116 - 137
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي وفق نموذج تشابمان لتحسين الرضا الزواجي لدى عينة من المتزوجات السعوديات، تكونت عينة الدراسة من 30 زوجة من المتزوجات السعوديات في المدينة المنورة واللاتي تتراوح أعمارهن ما بين 25 إلى 40 عاما، بمتوسط عمري 34 عاما وانحراف معياري 4.983 عاما، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة (القبلي، والبعدي، والتتبعي)، وطبقت أدوات الدراسة المتمثلة في: مقياس الرضا الزواجي إعداد البواليز وعريبات (2020)، والبرنامج الإرشادي (إعداد الباحثة). وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي لمقياس الرضا الزواجي لصالح القياس البعدي مما يدل على أن البرنامج الإرشادي قد حسن من الرضا الزواجي لدى عينة الدراسة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة الدراسة في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس الرضا الزواجي مما يشير إلى استمرارية تأثير البرنامج بعد انتهائه. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بالآتي: توجيه المراكز المتخصصة في شئون الأسرة نحو تطبيق البرنامج وتطوير برامج توعوية وإرشادية للأزواج حول العلاقة الزوجية الإيجابية لتحسين الرضا لديهم، وإجراء المزيد من الدراسات لفحص فاعلية البرامج الإرشادية المستندة إلى نموذج (تشابمان) في الإرشاد الزواجي والأسري، لندرة الدراسات التي استخدمت هذا النموذج، وفحص أثره على متغيرات أخرى غير تلك التي بالدراسة الحالية.
|b The study aimed to investigate the effectiveness of a counseling program based on the Chapman model in improving marital satisfaction among a sample of Saudi married women. The study sample consisted of 30 wives from Medina, Saudi Arabia, aged between 25 and 40 years, with an average age of 34 years and a standard deviation of 4.983 years. The researcher used a quasi-experimental method with a single-group design (pre-test, post-test, and follow-up). The study used research tools including the Marriage Satisfaction Scale by Al-Bawaliz and Aribat (2020) and the counseling program (prepared by the researcher). The study results showed that there were statistically significant differences between the means of the study sample's scores in the pre-test and post-test measures of the Marriage Satisfaction Scale, in favor of the post-test measure. This indicates that the counseling program improved marital satisfaction among the study sample. Additionally, there were no statistically significant differences between the means of the study sample's scores in the post-test and follow-up measures of the scale, suggesting the continued effect of the program after its completion. Based on these results, the study recommends the following: Specialized family centers should be directed to implement the program and develop awareness and counseling programs for couples on positive marital relationships to improve their satisfaction. Furthermore, further studies should be conducted to examine the effectiveness of counseling programs based on the Chapman model in marital and family counseling, given the scarcity of studies that have used this model and to examine its impact on other variables beyond those studied in the current research.
|
| 653 |
|
|
|a العلاقات الزوجية
|a الاضطرابات النفسية
|a البرامج الإرشادية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a نموذج تشابمان
|a الرضا الزواجي
|a المتزوجات السعوديات
|b Counseling Program
|b Chapman Model
|b Marital Satisfaction
|b Saudi Married Women
|
| 700 |
|
|
|a سلامه، أمل عبدالرزاق
|g Salama, Amal Abdul Razzaq
|e م. مشارك
|9 479731
|
| 773 |
|
|
|c 007
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 027
|m ع27
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-027-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1414854
|d 1414854
|
