إجراءات تربوية مقترحة لتطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Procedures to Applying the Deschooling Principles of "Ivan Illich" in Instructional Learning Process at the Basic Stage at Jordanian Public Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعلوف، لينا ماجد سليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزبون، محمد سليم عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 1414972 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
بواسطة: المعلوف، لينا ماجد سليمان منشور: (2020) -
مستقبل التربية اللامدرسية في المجتمع السعودي: دراسة استكشافية
بواسطة: الذبياني، محمد عودة منشور: (2015) -
تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني
بواسطة: الحسامي، مريم أحمد فهد منشور: (2020) -
الاتجاهات الحديثة في فلسفة التربية "5": اتجاه اللامدرسية
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2005) -
اللامدرسية في الفكر التربوي المعاصر: ايليتش ، ريمر ، فريري
بواسطة: البلخي، حنان حسن منشور: (2002)
