إجراءات تربوية مقترحة لتطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Educational Procedures to Applying the Deschooling Principles of "Ivan Illich" in Instructional Learning Process at the Basic Stage at Jordanian Public Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعلوف، لينا ماجد سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Malouf, Lena Majed |
| مؤلفين آخرين: | الزبون، محمد سليم عودة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 1414972 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 01874nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564932 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 508430 |a المعلوف، لينا ماجد سليمان |e مؤلف |g Al Malouf, Lena Majed | ||
| 245 | |a إجراءات تربوية مقترحة لتطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية | ||
| 246 | |a A Proposed Educational Procedures to Applying the Deschooling Principles of "Ivan Illich" in Instructional Learning Process at the Basic Stage at Jordanian Public Schools | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 140 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16918 | ||
| 653 | |a السياسات التعليمية |a التربية اللامدرسية |a التعليم الأساسي |a المدارس الأردنية | ||
| 700 | |a الزبون، محمد سليم عودة |g Al-Zboon, Mohammad Saleem Odai |e مشرف |9 113543 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16918-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1414972 |d 1414972 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
بواسطة: المعلوف، لينا ماجد سليمان منشور: (2020) -
مستقبل التربية اللامدرسية في المجتمع السعودي: دراسة استكشافية
بواسطة: الذبياني، محمد عودة منشور: (2015) -
تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني
بواسطة: الحسامي، مريم أحمد فهد منشور: (2020) -
الاتجاهات الحديثة في فلسفة التربية "5": اتجاه اللامدرسية
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2005) -
اللامدرسية في الفكر التربوي المعاصر: ايليتش ، ريمر ، فريري
بواسطة: البلخي، حنان حسن منشور: (2002)
