ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصورات آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد حول شبكات الدعم الاجتماعي المقدمة لهم: دراسة مسحية

العنوان بلغة أخرى: Perspectives of Parents of Children with Autism Spectrum Disorder towards Social Support Networks Provided to them: A Survey Study
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: حمدان، محمد أكرم يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hamdan, Mohammed Akram
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 65 - 90
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1415165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | شبكات الدعم الاجتماعي | Parents of Children with Autism Spectrum Disorder | Social Support Networks
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 04604nam a22002417a 4500
001 2163743
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |a حمدان، محمد أكرم يوسف  |g Hamdan, Mohammed Akram  |e مؤلف  |9 375221 
245 |a تصورات آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد حول شبكات الدعم الاجتماعي المقدمة لهم:  |b دراسة مسحية 
246 |a Perspectives of Parents of Children with Autism Spectrum Disorder towards Social Support Networks Provided to them:  |b A Survey Study 
260 |b جامعة تبوك  |c 2023  |g سبتمبر  |m 1445 
300 |a 65 - 90 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن تصورات آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد حول شبكات الدعم الاجتماعي، وتكونت عينة الدراسة من (۷۸) أبا وأما لديهم أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد اختيروا بطريقة قصدية من منطقة تبوك في المملكة العربية السعودية. استخدم الباحث ثلاث أدوات على شكل مقاييس واستبيانات تقيس احتياجات الدعم الاجتماعي للآباء، ومصادر الدعم والاحتياجات التي لم تلب لهؤلاء الآباء في شبكات الدعم الاجتماعي، وقد استخدم المنهج الوصفي المسحي، لملائمته لأغراض الدراسة. توصلت النتائج إلى أن احتياجات الدعم الاجتماعي لآباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد كانت مرتفعة، كما أن مصادر الدعم التي يتلقاها الآباء في شبكات الدعم الاجتماعي كانت مساعدة بدرجة متدنية. وأظهرت النتائج أن احتياجات الدعم التي لم تلب للآباء في تلك الشبكات جاءت بدرجة متوسطة. وتوصي الدراسة بضرورة تلبية احتياجات الآباء من خلال تفعيل نظام شبكات الدعم الاجتماعية، وتفعيل مصادر الدعم لهؤلاء الآباء من قبل الجمعيات والمؤسسات كأحد مصادر الدعم الرسمية المهمة التي تعنى بتقديم خدمات الاستشارة والتدريب لهم.  |b The current study aimed to explore the perspectives of parents of children with autism spectrum disorder towards social support networks. The study sample consisted of (78) fathers and mothers who had children with autism spectrum disorder who were intentionally chosen from the Tabuk region in the Kingdom of Saudi Arabia. The Author used three tools in the form of scales and questionnaires that measure the parents’ social support needs, the resources of support, and the unmet needs of these parents in the social support networks. The quantitative descriptive approach was used to suit for the purposes of study. The results found that the social support needs for parents of children with autism spectrum disorder were high. Also, the resources of support received by parents in social support networks were low. In addition, the results showed that the unmet support needs of parents in those networks came to a medium degree. The study recommends the need of meeting the needs of parents by activating the system of social support networks, and activating the resources of support for these parents by associations and institutions as one of the important formal resources of support concerned in providing counseling and training services for them. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a مرض التوحد  |a التفاعل الاجتماعي  |a الدعم الاجتماعي 
692 |a آباء الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد  |a شبكات الدعم الاجتماعي  |b Parents of Children with Autism Spectrum Disorder  |b Social Support Networks 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e University of Tabuk Journal for Humanities and Social Sciences  |l 003  |m مج3, ع3  |o 1882  |s مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 003  |x 1658-8797 
856 |u 1882-003-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1415165  |d 1415165