ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التأثير النفس اجتماعي والسلوكي...>الوصف

التأثير النفس اجتماعي والسلوكي لجائحة COVID-19 لدى أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية واحتياجات التوافق

العنوان بلغة أخرى: Psychosocial and Behavioral Impact of the COVID-19 Pandemic on Siblings of Children with Neurodevelopmental Disorders and Adjustment Needs
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: الأشرم، رضا إبراهيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Ashram, Rada Ebrahim Mohamed
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1445
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 414 - 441
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1415395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | الاضطرابات النمائية | رعاية الأطفال | التوافق النفسي | جائحة كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
التأثير النفس اجتماعي والسلوكي | أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية | جائحة COVID-19 | احتياجات التوافق | Psychosocial and Behavioral Impact | Siblings of Children with Neurodevelopmental Disorders | COVID-19 Pandemic | Adjustment Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية التأثير النفس اجتماعي والسلوكي الجائحة COVID-19 من وجهة نظر أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية، وتحديد احتياجات التوافق لديهم بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية. باستخدام المنهج الوصفي التحليلي تم تطبيق مقياس التأثير النفس اجتماعي والسلوكي الجائحة COVID-19 (إعداد الباحث)، واستبانة احتياجات التوافق (إعداد الباحث). وتكونت عينة الدراسة من ۱۱۰ من أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية. وتم استخدام اختبار «ت»، واختبار تحليل التباين الأحادي ANOVA ، وتحليل التباين ۲×۲×۲ ، والتحليل العاملي، وألفا كرونباخ للتحليل الإحصائي. وكشفت النتائج عن مستوى متوسط للتأثير النفس اجتماعي والسلوكي الجائحة 1 COVID-19 داخل العينة، كما أشارت النتائج إلى أن بعض الخصائص الديموغرافية (مثل جنس ونوع اضطراب الشقيق ذو الاضطراب النمائي العصبي) كان لها تأثير دال إحصائيا في مستوى التأثير النفس اجتماعي والسلوكي الجائحة COVID-19، بينما لم يوجد تأثير دال إحصائيا لبعض الخصائص الديموغرافية لدى أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية (عمر، وجنس، وعدد الأشقاء ذوي النمو الطبيعي) والتفاعل بينهم على مستوى التأثير النفس اجتماعي والسلوكي الجائحة COVID-19، كما أظهرت النتائج أيضًا أن احتياجات التوافق لدى أشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية تمثلت في الحاجة إلى المعلومات الصحية، واحتياجات التوافق الشخصي الاجتماعي. وأوصت الدراسة بإيلاء اهتمام خاص بأشقاء الأطفال ذوي الاضطرابات النمائية العصبية عند تنفيذ برامج التدخل لأشقائهم ذوي الاضطرابات النمائية العصبية.

The current study examined the psychosocial and behavioral impact of the COVID-19 pandemic from the perspective of siblings of children with ND and identified their adjustment needs in the city of Riyadh in Saudi Arabia. The descriptive analytical method was used. The COVID-19 Pandemic Psychosocial and Behavioral Impact Scale and Adjustment Needs Questionnaire were used to collect data from 110 siblings of children with ND. T-test, one-way ANOVA, 2×2×2 analysis of variance, factorial analysis, and Cronbach’s alpha were used for statistical analysis. The results revealed a moderate level of psychosocial and behavioral impact of the COVID-19 pandemic on the participants. The results indicated that some demographic characteristics (such as gender ansd type of sibling’s disorder who have ND) had a statistically significant effect on the level of psychosocial and behavioral impact of the COVID-19 pandemic, whereas some demographic characteristics (such as age, gender, and number of normally developing siblings) of siblings of children with ND and the interaction between them on the level of psychosocial and behavioral impact of the COVID-19 pandemic had not a statistically significant effect. The results also revealed that the adjustment needs of siblings of children with ND are the need for health information, and the personal and social adjustment needs. The study recommended that special attention should be given to siblings of children with ND when implementing intervention programs for their siblings who have ND.
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.