| LEADER |
03019nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2163991 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 631939
|a الغالبي، عقيل حسن خلف
|e مؤلف
|g Khalaf, Aqeel Hassan
|
| 245 |
|
|
|a إمكانات البنية في توسع المعنى القرآني:
|b دراسة دلالية
|
| 246 |
|
|
|a The Potential of Structure in Expanding the Meaning of the Quran:
|b Semantic Study
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 1217 - 1247
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث ظاهرة إمكان تعدد المعنى في نصوص القرآن الكريم، إذ وردت صيغ كثيرة في القرآن الكريم بتعبير واحد تحتمل أكثر من معنى وكلها مرادة يطلبها السياق، وهو ما يعطي دلالات متعددة للبنية، وهذا سر من أسرار الإعجاز القرآني، الذي هو موضع الدراسة، وقد اشتمل البحث على مقدمة، وأربعة مباحث، كان الأول للتعدد الأوجه الإعرابية والثاني للتضمين النحوي، والثالث للاشتراك الصرفي، بينما كان المبحث الرابع للعدول الصرفي المصادر والمشتقات، وكذلك اشتمل البحث على خاتمة تلخص أهم نتائج البحث.
|b This research deals with the phenomenon of the possibility of multiple meanings in the texts of the Holy Qur’an, as there are many formulas in the Holy Qur’an with one expression that carry more than one meaning, and all of them are an intention required by the context, which gives multiple meanings to the structure, and this is one of the secrets of the Qur’anic miracle, which is the subject of study. The research included an introduction and four sections. The first was about the multiplicity of grammatical aspects, the second was about grammatical implication, and the third was about morphological involvement, while the fourth topic was about morphological modulation, “infinitives and derivatives.” The research also included a conclusion summarizing the most important results of the research.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص القرآنية
|a دلالات التعبير القرآني
|a الأوجه الإعرابية
|a النحو القرآني
|a الأساليب البلاغية
|a الصيغ الصرفية
|
| 692 |
|
|
|a إمكانات البنية
|a توسع المعنى القرآني
|b Structure Capabilities
|b Expansion of Quranic Meaning
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 053
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 970
|m مج5, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 005
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-005-970-053.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1415459
|d 1415459
|
