| LEADER |
05579nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2164384 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a سلوم، هدى سعد
|g Saloom, Huda Saad
|e مؤلف
|9 748977
|
| 245 |
|
|
|a المادية لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Materialism among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بغداد - كلية الآداب
|c 2023
|g أيلول
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد المادية ظاهرة معقدة تنشأ بسبب التفاعل بين الجوانب الفردية والاجتماعية والثقافية، وكذلك من التغيرات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، وكما تعد الأسرة أهم عامل في التنشئة الاجتماعية التي من خلالها تتشكل قيم الشخص ومعتقداته، ويضاف لهم الأقران كونهم مصدرا يتعلم الشباب من خلالها المواقف المادية، ويعتبر الفقر والتفكك الأسري العامل المساهم في نقص الموارد الإنسانية مثل الحب والمودة مما يتسبب في تحويل العديد من الأفراد إلى ماديين وتم إجراء البحوث التجريبية والارتباطية من خلال علماء النفس والاجتماع والاقتصاد عن تأثير المادية على الفرد. وتألفت عينة البحث الحالي من (400) طالب وطالبة، إذ بلغ عدد الذكور (200) طالب، وعدد الإناث (200 طالبة، اختيروا من ثمانية كليات بشكل عشوائي، ولتحقيق أهداف البحث الحالي، اعتمدت الباحثة نظرية السمات المادية لبيلك (Belk Trait Theory of Materialism 1984- 1985) في تفسير المادية، وقامت الباحثة بإجراءات تحليل الفقرات على مقياس البحث وفق طريقتي (المجموعتين المتطرفتين وكذلك طريقة الاتساق الداخلية) واستخرج صدق البناء باستعمال معامل ارتباط بيرسون، وقد بلغ معامل الثبات لمقياس المادية (0.74) بطريقة ألفا كرونباخ. وتوصل البحث الحالي إلى النتائج الآتية: 1- أن طلبة الجامعة لديهم مادية بدرجة منخفضة. 2- ليس هناك فروق في المادية لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير الجنس والتخصص، إذ لا توجد فروق دالة لدى طلبة الجامعة حسب الجنس والتخصص، وذلك لأن القيمة الفائية المحسوبة البالغة (3.49) أصغر من القيمة الفائية الجدولية البالغة (3.84) عند مستوى (0.05) ودرجة حرية (1- 396). واقترحت الباحثة مقترحات عدة منها: 1- إجراء دراسة مشابهة للدراسة الحالية على فئات عمرية مختلفة كالمراهقين والأطفال والموظفين. 2- إجراء دراسة عن السمات المادية وعلاقتها بالشراء القهري الاستهلاكي.
|b Materialism is regarded as a complex phenomenon arises from the interaction among the individual, social and cultural aspects, as well as the social, political and economic changes. The family is also considered the most important factor in socialization by which a person's values and beliefs are formed, and the impact of the peers on the young people to learn about material interests is also an important factor. Poverty and family disintegration contribute to the lack of human feelings, such as love and affection, which cause many individuals to be transformed into materialists. the current research sample of (400) male and female students:(200) male and (200) female were randomly chosen from eight colleges. To achieve the objectives of the current research, the researcher adopted the Belk's Trait Theory of Materialism (1984-1985). The reliability coefficient of materialism scale is (0,74). The current research reached the following conclusion: 1- University students display low materialism. 2- there are no difference in materialism among university students according to the gender and the specialization, since there are no significant differences among university students according to gender and specialization, as the calculated Aloha value of (3.49) is smaller than the Alpha tabular value of (3,84) on level (0.05) and degree of freedom (396-1). The researcher suggested several proposals, including: 1- Conducting a study similar to the current one deals with different age groups, such as teenagers, children, and employees. 2- Conducting research on materialism and its relationship to consuming compulsive purchase.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a القيم المادية
|a القياس النفسي
|a التفكك الأسري
|
| 692 |
|
|
|a المادية
|a النظريات التي فسرت المادية
|b Materialism
|b That Explained Materialism
|
| 700 |
|
|
|a الداغستاني، سناء عيسى محمد
|g Al-Daghistani, Sanaa Issa Muhammad
|e م. مشارك
|9 343177
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 011
|e Al-Adab Journal
|f Al-ādāb
|l 991
|m ملحق
|o 0739
|s مجلة الآداب
|v 006
|x 1994-473X
|
| 856 |
|
|
|u 0739-006-991-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1415920
|d 1415920
|
