LEADER |
04717nam a22002297a 4500 |
001 |
2164729 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 441661
|a محمد، علياء جاسم
|e مؤلف
|g Mohammed, Alyaa Jasim
|
245 |
|
|
|a الإدراك الموقفي وعلاقته بكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلبة الجامعة
|
246 |
|
|
|a Situational Perception and its Relationship to the Cognitive Representation Efficiency among University Students
|
260 |
|
|
|b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
|c 2023
|g آب
|
300 |
|
|
|a 319 - 330
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدف البحث الحالي إلى التعرف : 1 - الإدراك الموقفي لدى طلبة الجامعة. ۲ - كفاءة التمثيل المعرفي لدى طلبة الجامعة. ٣- العلاقة الارتباطية بين الإدراك الموقفي وكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلبة الجامعة . ٤ - دلالة الفرق في العلاقة الارتباطية بين الإدراك الموقفي وكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلبة الجامعة على وفق متغير الجنس (ذكور - إناث)، ولتحقيق أهداف البحث تبنت الباحثة اختبار الإدراك الموقفي لـ (عطية، ۲۰۲۲) والمؤلف بصورته النهائية من (۲۷) فقرة ومقياس كفاءة التمثيل المعرفي ل (غانم / ۲۰۱۱) والمؤلف بصورته النهائية من (٤٦) فقرة وبعد استخراج الخصائص السيكومترية للاداتين والتحقق من صدق والثبات كل منهما ، قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة بلغت (۲۰۰) طالب وطالبة من طلبة الجامعة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، وبعد تحليل البيانات تم التوصل إلى النتائج الأتية : ١- يمتلك طلبة الجامعة درجة مرتفعة من الإدراك الموقفي. ۲ - يتمتع طلبة الجامعة بدرجة مرتفعة من كفاءة التمثيل المعرفي. ٣- توجد علاقة ارتباطية بين الإدراك الموقفي وكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلبة الجامعة. ٤- لا يوجد فرق ذا دلالة إحصائية في العلاقة الارتباطية بين الإدراك الموقفي وكفاءة التمثيل المعرفي على وفق متغير الجنس.
|b The current research aimed to identify: 1- Situational perception among university students. 2- The cognitive representation efficiency among university students. 3- The correlation between situational awareness and the cognitive representation efficiency among university students. 4- The significance of the difference in the correlation between situational awareness and the efficiency of cognitive representation among university students according to the gender variable (male-female). Cognitive representation of (Ghanem / 2011) and the author in its final form of (46) paragraphs, and after extracting the psychometric characteristics of the two tools and verifying the validity and reliability of each of them, the researcher applied the scale to a sample of (200) Male and female university students were chosen in a stratified random manner with equal distribution, and after applying the two tools to the research sample and analyzing the data, the following results were reached: 1- University students have a high degree of situational awareness. 2- University students have a high degree of cognitive representation efficiency. 3- There is a correlation between situational awareness and the cognitive representation efficiency among university students. 4- There is no statistically significant difference in the correlation between situational awareness and the cognitive representation efficiency according to the gender variable (male-female).
|
653 |
|
|
|a القدرات العقلية
|a الذكاء الاجتماعي
|a الكفاءة الذاتية
|a طلبة الجامعات
|
692 |
|
|
|a الإدراك الموقفي
|a كفاءة التمثيل المعرفي
|b Situational Awareness
|b Cognitive Representation Efficiency
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 020
|e Journal of The Iraqi University
|f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ
|l 001
|m ع62, ج1
|o 2164
|s مجلة الجامعة العراقية
|v 062
|x 1813-4521
|
856 |
|
|
|u 2164-062-001-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 1416322
|d 1416322
|