ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساهمة التشارك المعرفي لهيئة التدريس بجامعة طاهري محمد في تنمية رأس المال البشري المحلي: مقاربة باستخدام "PLS-SEM"

العنوان بلغة أخرى: Contribution of Knowledge Sharing by Faculty Members at Tahri Mohammed University to the Development of the Human Capital of the Local Community: An Approach "PLS-SEM"
المصدر: مجلة الاقتصاد والتنمية المستدامة
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير - مخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة
المؤلف الرئيسي: نعار، مباركة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Naar, Mabarka
مؤلفين آخرين: دحماني، عزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 551 - 569
ISSN: 2661-7986
رقم MD: 1416371
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
اتصال | تحفيز | تشارك معرفي | تنمية رأس المال البشري | ثقة | هيئة التدريس | Communication | Motivation | Knowledge Sharing | Human Capital Development | Trust | Faculty Members
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز مساهمة التشارك المعرفي لهيئة التدريس بجامعة طاهري محمد بشار في تنمية رأس المال البشري للمجتمع المحلي. استعانت الدراسة ببرنامج (SPSS) وبرنامج المعادلات الهيكلية القائمة على المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM)، حيث تم تحليل استجابات الأعضاء المنتمون إلى كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير، وكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية. والبالغ عددهم 142 عضو دائم. خلصت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها وجود ارتباط قوي وإيجابي بين التشارك المعرفي وتنمية رأس المال البشري للمجتمع المحلي قدرت قيمته بـ 0.79، وأن الدور التعليمي والبحثي والمعرفي لهيئة التدريس يشكل جوهر مسؤوليتها في خدمة المجتمع المحلي.

The study aimed to highlight the contribution of knowledge sharing by faculty members at Tahri Mohammed University to the development of the human capital of the local community. The study used (SPSS) and structural equation modeling (SEM) using the partial least squares (PLS) to analyze the responses of a sample of The 142 faculty members of Tahri Mohammed University from the Faculty of Economics, Commercial Sciences, and Management Sciences and the Faculty of Humanities and Social Sciences. The study found several findings, most notably a strong and positive correlation between knowledge sharing and the development of the community's human capital, valued at 0.79, and that the educational, research, and knowledge roles of the faculty are at the core of its responsibility to serve the community.

ISSN: 2661-7986